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小学生好习惯伴我成长演讲稿(通用7篇)

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学生好习惯伴我成长演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

小学生好习惯伴我成长演讲稿(通用7篇)

“书籍是人类进步的阶梯。”这是英国作家高尔基写的一句格言,这句格言却提高了我的作文的写作水平。是我也曾长了丰富的只是面,是我也爱上了精神的食粮——书。

在上二年级时,老师让大家写作文,可是却不知道该怎么去写,抓耳挠腮的想了一节课,也没有想出什么头绪,等到下课同学们都拿着满意的作文交给了老师。可是我还是什么也没想出来,老是走到我的面前文我为什么没有去交作业,我羞涩的对老师说:“老师,我的作文没有写。”老师狠狠的教育了我一顿。放学到家,我对妈妈说了今天上午的事,妈妈说“老师说你也活该,谁让你不好好看书,到写作文的时候没办法了吧!”我哭着问:“妈妈那我该怎么办?”妈妈说:“书籍是人类进步的阶梯。所以你以后一定要好好多看书。”从此,我知道了要想写好作文,一定要去多看书。我也把这句格言贴到了我的`窗前。我的作文再也没有写不出来的了,而且我的作文水平随着看的书籍的增多而调高了许多,不但是这些,我的知识面业变得越来越丰富了。 这句格言是我作文的导师,在它的指点下我的作文有了新的增长。

学生好习惯伴我成长演讲稿 篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家好!

我是三年级一班的,今天我给大家介绍的是我们学校的“好习惯伴我成长” 文化墙之“尊重他人”。

“尊重他人、尊敬师长、听从父母、老师的教诲,说话做事要考虑他人的感受;不打扰他人,不妨碍、影响他人。”这就是我们文化墙上的内容。尊重是一朵花,一朵开在心间的花;尊重是一条路,一条通往美好的路;尊重是一团火,一团温暖你我的.火。

当你跋涉在崎岖的山路,朋友鼓励的目光推动着你,那就是尊重;当你遭遇到人生的挫折,老师温暖的双手紧握着你,那就是尊重;当你拾起马路上的垃圾,路人赞许的微笑感染着你,那就是尊重; 当你懊悔曾经的过失,父母的宽容与理解包容着你,那就是尊重!

尊重他人是一种美德,是一种高尚的情操。只有尊重他人,才能获得他人对你的尊重。所以,尊重他人也就是尊重你自己。

小学生好习惯伴我成长演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

学校已经多次开展“养成好习惯,争做小绅士”的活动。其中,有一个好习惯,经过我坚持不懈的努力,终于养成了。这就叫做“功夫不负有心人”。

我养成的好习惯是:“上下楼梯靠右行。”虽然看起来简单,可要是真的把它给坚持下去,还真不是一件容易的事儿!

刚开始的时候,我全靠每天都辛辛苦苦地站在楼梯口督促我们大家上下楼梯靠右行的`值勤生们。如果我不靠右行,就会给班级扣分。所以,在值勤生在的情况下,我一直都靠右行,可一但值勤生不在,我就该我行我素了。

可就在20xx年年底,长沙一所中学发生的踩踏事故引起了我的注意。他们有8人不幸死亡,这就是因为他们没有秩序,在那儿乱拥乱挤。如果大家都排着队不乱跑,不乱挤,我相信这种悲剧是不可能发生的。

我也正是受到了这件事儿的启示,懂得了“上下楼梯靠右行”的重要性。如果人人都这样做,利人也利己,何乐而不为呢?此事一直牢牢地刻在我心中,我也一直铭记“上下楼梯靠右行”。

有一句话说得好啊:“所有的魅力在‘习惯’面前都将无色。”可想而知,养成一个好的习惯是多么的重要。然而,一直坚持下去,也不是一件容易的事。但只要坚持不懈,好习惯就一定会养成的!

小学生好习惯伴我成长演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我是六年级二班的云楠,今天我发言的题目是——《好习惯伴我成长》。

梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。

在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上,良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

同学们,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,在这里,我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直。”作为一个学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,这才是我们最亮的一面!

美国著名教育家曼恩说:“习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”同学们,就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时,让我们拉杆起航,成就生命的精彩!

我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲人:

20xx年xx月xx日

小学生好习惯伴我成长演讲稿 篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《好习惯伴我成长》。

有一个哲学家说过:美德大多存在于良好的习惯中。喜读书是一种好习惯,爱运动是一种好习惯。尊敬师长,遵守公德也是一种好习惯。

托尔斯泰六七岁开始,就养成了写日记的好习惯;后来他还培养了收集名言警句的习惯;把自己关在书屋里,终日与书为伴,专心读书是他一生都在坚持的习惯。丰富的积累,成就了他的.世界名著:《战争与和平》。

每天放学回家,我首先会静静地坐在桌前,拿出课本温习当天的课程,那一幕幕就像电影一样,在我脑海中拂过。然后,我会一丝不苟、认认真真地写作业。最后,我还会把第二天老师要讲内容预习一遍。温习、作业、预习,这个习惯从小至今我坚持了五年。

英国大文豪莎士比亚曾说:“不良的习惯会随时阻碍自己走向成名、获利和享乐的路上去。”良好的习惯陪我快乐学习,健康成长。温故而知新,学而时习之的习惯让我时间更加富裕,学习更加轻松,心情也更加不亦乐乎!

两年前,我喜爱上了竹笛。开始几个礼拜,我连最基本的“多来米发”都吹不出。笛子发出“呼呼呼”的难听枯燥的鼾声,令我沮丧。妈妈对我说:“万事开头难,坚持,才能改善。”于是我就每天坚持练习,时间再紧,游戏再好玩,我都要挤出时间,摸一会,吹一会,琢磨一会。功夫不负有心人,我的笛声越来越动听,我能吹出小桥流水,也能奏出万马奔腾。今年我顺利通过了笛子八级专业考试。在暑假“华夏艺术风采”活动中,荣获了金奖。艾迪生说:“天才等于1%的天赋加上99%的汗水。”我想说,习惯是咬紧牙关坚持出来的;习惯就是这99%的汗水。

我沮丧。妈妈对我说:“万事开头难,坚持,才能改善。”于是我就每天坚持练习,时间再紧,游戏再好玩,我都要挤出时间,摸一会,吹一会,琢磨一会。功夫不负有心人,我的笛声越来越动听,我能吹出小桥流水,也能奏出万马奔腾。今年我顺利通过了笛子八级专业考试。在暑假“华夏艺术风采”活动中,荣获了金奖。艾迪生说:“天才等于1%的天赋加上99%的汗水。”我想说,习惯是咬紧牙关坚持出来的;习惯就是这99%的汗水。 习惯成自然!当您没有好习惯时,请用一个好习惯去征服这个坏习惯。当您有好习惯的时候,那就坚持下去,让它为自然。 与其说态度决定人生,不如说好习惯造就好人生。 谢谢大吉!

小学生好习惯伴我成长演讲稿 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自xx班的一名普通学生,我叫,今天能站到大家的面前为大家进行演讲实在是我的荣幸啊,毕竟演讲的机会可是有限的,所以我可不能辜负了自己班同学对我的期望,但是我现在的确是挺紧张的,所以要是我接下来出现什么问题的话,大家可别笑话我了哈!

好了,我也不扯太多了,我这一次演讲的主题就是“好习惯伴我成长”,大家也都清楚,在生活中,我们会养成各种各样的习惯,有些习惯是比较好的,有些习惯是不太好的,就拿我们经常见到的几个习惯来说吧,我们在学习的时候,有些人喜欢在上课的时候做笔记,并进行详细的注解,这就是一种十分好的学习习惯,但是有一些习惯就是大部分人都不认同的了,例如随手丢垃圾或者只顾着自己的想法而不去考虑别人的感受,这都是不好的习惯。习惯这东西,是我们经常会去做的事情,所以久而久之就养成了一种固定的思维和行事方法,从我们的生活来看,养成好习惯的难度是远远大于坏习惯的,毕竟好习惯会给我们的生活带来积极地作用,坏习惯往往会造成不太好的影响。

我们为什么要让好习惯伴随着我们的成长呢?这是因为社会的要求,如今我们的生活条件是越来越好了,但是我们的精神层面还是处于一个比较贫瘠的状态,而且大家也很清楚,我们的的确确少了一种艰苦奋斗的精神,所以这也导致我们养成了不少坏习惯,这些坏习惯从现在看起来好像没有很大的影响,但是随着时间的'流逝,你的坏习惯会越来越严重,甚至会影响到你身边的人,所以我们应从自己做起,杜绝坏习惯的养成。同样的,好习惯也能影响到自己的一生和身边的人,如果你能把一些好习惯坚持下去的话,那么你必然是会有所收获的,尽管这种收获的出现可能会比较晚,但是该来的一定是会来的,而且好习惯不仅会改变自己的人生,也会影响自己的思维想法,它会推使着你向更好、更高的方向走去,所以为了自己,也为了身边的人,我们需要把一些好习惯时刻带在自己的身边。

当然了,好习惯的养成也不是一两天就能做到的,这个过程注定是一场“持久战”,但是只要我们相信自己能做好并一直坚持下去,那么我们必然会等到开花结果的那一天! 谢谢大家!

小学生好习惯伴我成长演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学:

大家好。

今天我演讲的内容是,将习惯一分为二,我只要其中一半。 习惯是什么?习惯是一种力量,而且是不知不觉中就产生了的。习惯也有好坏之分,就拿我们日常生活中的点滴小事来说,如果你在背古诗和单词时随手写一写,这就是好习惯,如果你一边写着作业一边转着笔,这就是坏习惯。

好习惯会对我们产生什么样的作用呢?一是可以节约时间,二是可以简化决策程序,三是可以避免社会麻烦,四是可以获得成功。坏习惯则影响我们的成长和发展。

有一个笑话做反例。某人学理发,天天用西瓜来练手,终于有一天他开始给人理发,但是那个去理发的人却受伤了。原因是:那个理发的人每天给西瓜理完发后,就随手把刀扔在西瓜上。由着个故事可以看出,习惯是不能轻易改变的,而且会产生巨大的影响。所以我们要尽量改变自己的坏习惯。

一位禅师带领弟子们来到一片草地上。禅师问弟子,怎样除去地上的草?弟子们想了好多办法——拔,铲,挖。但是,禅师说,这都不是好办法。因为小草是“野火烧不尽春风吹又生”。弟子们无语。

第二年,草地上长出了成片的'粮食,再也看不出原来的杂草。弟子们这才明白,最好的办法是在草地上种上粮食。 这便是禅师的智慧,好习惯多了,坏习惯便少了。 习惯分好坏,我们应多养成好习惯,摒弃坏习惯,逐渐提高自己,取得成功。

最后和大家分享一句话:播下一种思想,收获一种行为,播下一种行为,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种性格,播下一种性格,收获一种命运!

谢谢大家,我的演讲到此结束。

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