幼儿园春天演讲稿（精选29篇）
幼儿园春天演讲稿 篇1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
春天，下起了蒙蒙细雨。天地间，烟雨朦胧。
这个美丽的小姑娘呀，用她最爱的春雨装点着自己，展示出不同的姿态。
冬天已离去了大地，迎来了崭新的春天。此时，大地犹如一张纯洁的白纸。春天又从乐曲家变成了画家。她以春风为笔，春雨为墨，天空为砚，江河山川为纸。她挥起自己有力的臂膀，以春风笔蘸春雨墨，尽情挥洒在大地纸上。只见，她画出了千姿百态的鲜花，画出了绿意葱茏的草木，画出了奔腾不息的江河。啊！好一幅春意水墨画呀！
哦，春天，你令我如痴如醉！
谢谢。
幼儿园春天演讲稿 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
春天来了，万物复苏。春姑娘是个有魔力的仙女，她一挥手上的魔法棒，所有的植物都被唤醒了。
春姑娘对着小草一挥魔法棒，它们便伸个懒腰，打个哈欠，扭扭小腰，做起早操来。
春姑娘对着小花一挥魔法棒，小花们就扭扭头，理理自己乱乱的花瓣，等待着小蜜蜂和小蝴蝶来采自己的花粉。
春姑娘对着柳树姐姐一挥魔法棒，呀，下雨了！柳树姐姐把头发伸进清澈的河水里，梳洗着自己长长的秀发，洗好了。柳树姐姐拿出一块柔软的云来擦干长发。蒲公英带着小花飞到柳树姐姐的头发上，显得她更加优雅美丽了。
春姑娘对着天空一挥魔法棒，顿时，雨停了，沾上露珠的小花小草们显得更精神了，湛蓝的天空出现了一道五彩缤纷的彩虹，把天空衬托得更美了。
春天来了，有温暖的风吹拂着，有鲜艳的花争奇斗艳，有青青的小草装饰小土坡，还有天上的白云悠闲地散步。春天的景色真美丽，我爱春天！
谢谢。
幼儿园春天演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的小朋友们：
大家好！
春天到了！她已经踏着轻盈的脚步向我们走来。大地处处都沐浴着阳光，万物生机勃勃。啊！又一个多彩的春天。
燕子从南方飞回来，他们飞累了，停在电线杆上唧唧喳喳地叫，好像在说：“春天到了！春天到了！”
桃花开了，远远望去，像一片片美丽的彩霞。走近一看，三四朵小花围成一个小圈，在春风吹拂下真像一群天真活泼的孩子羞涩地跳着“圆舞曲＂，时不时散发出一阵阵诱人的香味，把小蜜蜂、蝴蝶……都招引过来了。
小草绿了，它像一位勤劳的裁缝，把自己的身体裁成了一条绿色的地毯，边上开着几朵金灿灿的油菜花，远远望去好像一条绿色的地毯上绣了几个金黄色的斑点。
春天的景色真美丽！我爱春天。
谢谢。
幼儿园春天演讲稿 篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
日历翻了“立春”，天气还是那么冷，总觉得春天还没来。爸爸对我说，如果你去公园，你会发现春天的迹象。于是，一个星期天的早上，我和爸爸来到公园，寻找春天的痕迹。
看，看，找到它！春天，在桃树上，在公园角落的几棵桃树上，长着红色的嫩叶，中间有几个红色的花蕾。爸爸告诉我：很快，桃花就要开了！
春天也在柳枝上。我发现鹅黄色的树枝挂在一排柳树上。风一吹，它们悠悠飘来，像一层半透明的薄纱。
春天还在树林里。在冬青深绿色的叶子中，生长着黄绿色娇嫩的新叶；高大挺拔的水杉枝条上也萌发出了带有大米粒的新芽；更有意思的是，法国梧桐的树枝上吐出半透明的绿色和红色的芽，就像小佛手柑一样。原来树在春天要“打扮”。
我们的祖国就像这个春天的花园，生机勃勃，五彩缤纷。
谢谢。
幼儿园春天演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的小朋友们：
大家好！
清新的空气中，似乎飘着什么味道，好像是小草的芬芳，好像是泥土的清新，还有万物复苏的味道。
小草刚刚从土里探出小脑袋，就马上换上了嫩绿的衣裳，它们昂首挺胸地挺着自己的身体，似乎在一瞬间长得很高很高，真是太可爱了！树上的叶子刚露出头来，就被一阵风吹得左摇右摆了。新鲜的泥土，好像被用水浇过了一样，摸起来湿湿的。你看，一颗颗小草多开心呀，它们一个比一个长得挺拔。走进这样的世界，深呼吸时吸入的空气，是那么的清新，令人的心情轻松、愉快。
春天下的第一场雨，雨水是那么的珍贵，用舌头舔一下，还有一丝丝甜意呢！怪不得小河里的小鱼们都争先恐后地抢着喝着雨水。
摇动的小草，摇摆的叶子，和大自然的交响乐，真美啊！空气里还飘着春天的味道！
春天，万物复苏，生机勃勃，百花齐放，你们看见了吗？
空气中啊，飘着春天的味道！到处都是那春天芬芳、新鲜、清新的味道！
谢谢。
幼儿园春天演讲稿 篇6
春天对我来说，是一个万物复苏的日子，有清脆的鸟鸣；有淡淡的花香；有汩汩的溪流；还有高耸入云的山峰……在温暖的春天，我感觉到，阳光洒在身上，溪水从脚边淌过，多么舒适，多么自由。
“一日之计在于晨，一年之计在于春。”在经过不带有任何色彩的冬天，冬爷爷终究是悄悄离开了。这时，春姑娘迈着轻盈的步伐来了，带着属于春天的气息，给人们带来温暖，快乐。
早晨，我拉开窗帘，阳光透过窗户照到我的脸上，“多温暖的阳光啊！”我不禁发出一声赞叹。
春天没有夏天的炎热，没有冬天的寒冷，更没有秋天的凉爽，而是醉人的温暖。春天蓝天，春天的绿水，春天的花香，春天的一切都是那么的美丽动人。
这春日的阳光，就像是爱，在无形中温暖着你，让你变得幸福快乐，让你从烦恼中走出，不要因为迷茫而悲伤。
幼儿园春天演讲稿 篇7
各位老师、各位同学：
大家好!在这明媚的春光里，衷心祝愿大家都能播种下新的希望、新的梦想!是的，春天是个播种的季节，是个希望的季节，是个醉人的季节!当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉;
当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。
新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
于是，开始在春天漫步。
踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。
无论是破土而出的，还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
于是，开始在春天漫游。
披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。
你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的.，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。
这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
谢谢大家!
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那翠绿的山林里……”我们唱着歌儿去外面找春天。
到了蟒河边，哇，河边垂柳的枝条更长了、更绿了，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”呀!风一吹，绿绿的枝条飘过来又飘过去，像春姑娘的头发在写字，告诉我们：春天已经来到了!
河边的小草发芽了，还有许多五颜六色的花儿：有红的、有白的、有黄的、有粉的、还有一
些蓝的，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去!妈妈告诉我：黄的是迎春花和油菜花、粉的是桃花、红的是海棠花、白的是梨花，不知道名字的蓝色的小花儿在草地上像星星一样，好漂亮啊!
你们看!春风吹到河面上，河面好像有许多皱纹!几只小鸭子在鸭妈妈的带领下，“嘎嘎”地唱着歌，在河里游来游去，真开心呀!
春天多美啊!
幼儿园春天演讲稿 篇8
敬爱的老师，亲爱的小朋友们：
大家好！
春天终于来临了，梨花开了，桃花开了，樱桃也花开了……无论是走到哪里都有一股淡淡的香味，特别是油菜花的香味最让人沉醉入迷。当你到处的时候你就会看见一片片金黄色的油菜花，就像一大块一大块的金子，非常引人注目，一阵微风吹来时你会觉得香味更浓烈，而且一棵棵的油菜花姐姐向你点头，为你唱歌跳舞。
小河边的柳树也在给自己梳理头发过一个新的春天。柳树姐姐在小河旁一会照一照，一会又照一照，看看自己的头发是否被风姑娘弄乱了，即使被弄乱了，柳树也一样把头发梳理的整整齐齐。有时风姑娘的妹妹——小风也会来逛一逛，看看春天的景色，每当小风来的时候都会把柳树的头发挥舞起来，好像来看柳树的头发有多美！
春天来了的时候小草和莴笋都会把自己的小脑袋伸出来，看看春天，有时他们寂寞的时候还一起聊天、唱歌、跳舞，我们看见它们玩得那么高兴也想去凑凑热闹，但没想到他们是那么害怕，而我们也不再去打扰他们玩耍的时间。
我太爱春天了，因为春天让我感受到了生活的美好，又是多么的幸福，我真想大喊一声：“春天，我爱你！”
谢谢。
幼儿园春天演讲稿 篇9
敬爱的老师，亲爱的小朋友们：
大家好！
我盼着春天，日也盼，夜也盼，就盼那生机勃勃的春天。春天怎么还没有来呢？
清晨，我来到了郊外。一路上，小草从路边偷偷地探出头来，伸了一个懒腰，换上新衣，窥视着天空，贪婪地吮吸着雨露，显得格外的精神。溪边的柳树慢慢地摇摆着千万条才展开带黄色的嫩绿的柳丝，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”正是真实的写照。
我来到溪边，静静地听着，溪水潺潺，伴着声声的鸟语。我又慢慢地走着，忽然感到一阵清凉，才觉察有微风徐徐吹过，阵阵扑鼻的清香使你不由得驻足细细品味。咦，好凉呀！下雨了吗？蒙蒙的细雨正无声地下着。我望望近处的山，再瞧瞧溪面，山的倒影在水中时隐时现，真是“山色空蒙雨亦奇”啊！我静静地站在雨中，陶醉在大自然赐予的美妙中。过了一会儿，雨停了，溪面恢复了平静。我深深地吸了一口气，好甜润好清新啊！真让人心旷神怡。
放眼望去，溪边的鲜花经过细雨的洗涤下显得更加娇艳，更加美丽了。田里的秧苗瞬间又长高了一截，难道有谁在“拔苗助长”吗？
这时，我望望四周，到处呈现出一派欣欣向荣的景象。突然间我恍然大悟。原来，我日日盼望的春天早已悄悄地来到我们的身边，给我们带来了希望，带来了春的气息。
谢谢。
幼儿园春天演讲稿 篇10
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家晚上好！
当我们还沉浸在欢乐祥和的新春气氛中时，我们又迎来了新学期的开学。今天，我们在这里举行新学期开学的第一次升旗仪式，从今天起，我们全校师生将迈入新的工作和学习中去。新的一年，我衷心祝愿老师们身体健康！工作顺利！祝愿同学们学习进步！
“一年之计在于春”，春天的到来，必将使世界万物欣欣向荣，必将使我们生活充满活力，也必将是新希望的开始。春天同时也是我们刻苦攻读，努力拼博的季节。在此，我特对每位同学提出四点希望：
1、做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
遇到师长、来宾，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划；严格遵守学校规章制度，相互监督，共同进步！只要人人从我做起，个个遵守“行为规范”，大家都会成为一个好学生，我们的学校就会成一个和谐美丽的大家园。
2、做一个健康的学生。
健康的身体是我们学习、生活的根本保证。在此，老师希望同学们在新的一年里多多锻炼身体。利用体育课和课间时间多运动，把自己的身体炼得棒棒的。
3、做一个快乐的学生。
全心全意地做好一件事情，合理地安排时间，培养自己的兴趣爱好，多看看课外书，练练字，专心听每一节课，及时认真的完成每一次的作业，认真地对待每一次考试……还有很多很多，这些都会给我们带来快乐！
4、做一个锐意进取的学生。
什么是进取？就是要不断地努力，就是要好好学习，天天向上。不管你的基础如何，同样都会取得成绩，获得成功。唐代诗人王之涣说：欲穷千里目，更上一层楼。我们就要不断地努力，在知识的山峰上攀得更高，走得更远！
老师们、同学们，20-年是希望之年，是发展之年。
上学期末，我们学校举行了“李一峰奖教奖学金成立暨颁奖仪式”，如今，我们学校的容颜在改变，办学条件在改善。假期里，学校整修了二楼走廊和办公室。紧接着，我们还将要整修上操场，（这是在西藏工作的东坑人李惠漳先生捐赠的。）还要铺设自来水，解决师生用水困难问题。我们努力争取在暑假期间，能解决三楼教师宿舍和走廊的整修问题。
本学期，学校拟定做好以下几件事：
①抓好一至五年级的年段过关考试和毕业升学考试。
②迎接省级农村小学标准化学校验收工作、第四轮素质教育督导评估、年度目标管理考评工作。
③加强课题研究，促进老师们的专业化成长。
④开展“军民共建”活动，推进特色校建设。
⑤深入开展“书香校园”活动，增强学校的文化底蕴。
⑥努力寻找机会，创造条件，改善我们的办学设施，提高办学水平，办让人民满意的教育！
老师们、同学们，我们目标明确了，思路清晰了，我们将信心百倍，意气风发！让我们全体师生携手共进，再接再厉，发扬成绩，播种希望、浇灌汗水、收获成功吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
幼儿园春天演讲稿 篇11
冬天渐渐地远去，春姑娘迈着轻盈的步子走到了美丽的人间。不论大人小孩都兴奋地跑出来观赏春天的景色。
早晨，我也感觉到春天的气息，一蹦一跳地来到学校。到了学校操场，只见松树上的雪渐渐融化，松树仿佛也跟着年轻了一岁。在一旁的柳树也不甘示弱，分别让那些“胖娃娃”出来玩儿，一阵风 拂过，那些“胖娃娃”跳起舞来，乐得摇头晃脑。仿佛在说；“春天来了，春天来了，春天太美丽了！”
我有放眼看操场中间，同学们非常多热闹非凡。只见同学们都脱下了大棉袄，穿上了轻便的春装。她他们在操场上玩得非常开心，你看；有的玩儿死鸡子烂白菜；有的玩儿老鹰捉小鸡；欢乐的笑声 时不时地传入我的耳中。操场上一些穿背心的五六年级的大哥哥在打篮球，他们一会儿说；‘嘢！我们队进球了。“一会儿又说；”唉！输了，我们队输了。“
鱼池里得鱼也是多种多样的，有红色的；有白色的；有黑白相间的··········非常多。让我都看得眼花缭乱，它们游的非常快活。有时吐泡泡；有时做游戏，真是个自由的小家伙。
春天的校园真是太美丽了，这么美妙的校园你让我怎么舍得离开呢？
幼儿园春天演讲稿 篇12
敬爱的老师，亲爱的小朋友们：
大家好！
人们脱下厚厚的棉袄，穿上了轻便的春装。大地也穿上了美丽的春装：油菜花盛开了，田里满是油菜花，太阳照在花上，这花就黄的发亮；满山遍野都是一望无际的新绿，再加上时不时都有几首“歌”从遥远的山上传来。
几乎所有的植物都长出了嫩嫩的小芽。摸着特别舒服。
春天，只要留心观察，认真欣赏大自然，一切都是那么的美好！春天，许许多多，成千上万的野花齐放，阳光洒下来，成千上万的花朵都金光四射，无比耀眼。这样的花，这样的水，这样的山，这样的绿，这样的大自然，能不美吗？
谢谢。
幼儿园春天演讲稿 篇13
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
春天到了，春风姑娘把寒冷的冬天吹走了，送来了温暖的春天，我脱掉厚重的棉袄，换上春装去找春天。
春天在哪里呢？原来春天躲在了田野里。农民伯伯在高兴地播撒谷粒，谷粒宝宝在土里拼命长大。
春天又躲在哪里呢？原来春天还藏在了小溪里，小溪里的冰融化了，小鱼在水中调皮地游来游去，像小孩子一样在水中嬉戏玩耍。一群小蝌蚪在水中游来游去，好像在焦急地找它们的妈妈。
春天还会藏在哪里呢？原来公园里也藏着春天。小鸟在树枝上“叽叽喳喳”地唱歌，好像在说：“春天来了，春天来了！大家来唱歌呀！”小草苏醒了，它使劲地往上钻，最后终于钻了出来，大口地呼吸新鲜空气。河边的柳树长长了头发，春风为柳树姑娘梳头，小鸟为柳树姑娘唱歌，柳树姑娘还用河水来照镜子呢！
春天还会藏在哪里呢？原来，春天一直藏在我们的身边呀！
谢谢。
幼儿园春天演讲稿 篇14
敬爱的老师，亲爱的小朋友们：
大家好！
“春天在哪里呀，春天在哪里……”每当听到这首熟悉的歌谣，我就会想到迷人的春天。春天是绿色的。看那边山上，大树发芽了，小草从土里探出头来，欣赏着大自然的美景。那美丽的清江河，倒映着山上的一片翠绿，清江河也成了绿色。田野里，农民伯伯种的麦子，也是一片绿油油的，像绿色的绸缎那么绵延，覆盖了整个田野，预示着春天的勃勃生机。
春天是黄色的。看这边一片油菜花像一片金色的海洋，一阵微风轻轻吹过，这片金色的海洋轻轻漾起微波，好看得很！那边的迎春花也吹起了金黄的小喇叭，好像在召唤小燕子们快回来呢！走进片片花海中，就会闻到一股股淡淡的清香。那香味钻进鼻孔，扑进怀里，让我如痴如醉。
春天是红色的。看那山中的映山红，红的似火。还有粉红的桃花、樱花也竞相开放，在春风中摇摆，更显得婀娜多姿，引来了几只勤劳的蜜蜂和许多爱跳舞的蝴蝶。它们围着花儿团团转，好像在给花儿伴舞呢！
那美丽的梨花白白的，好像在和天上的云朵相媲美。那雪白雪白的梨树林，给春天增添了不一样的色彩，天空中的云朵也似乎在告诉人们：春天是白色的。
啊，原来春天是五彩缤纷的，我爱春天！
谢谢。
幼儿园春天演讲稿 篇15
敬爱的老师，亲爱的小朋友们：
大家好！
春天来了，她带来了温暖，使大家从冬天的寒冷中走出，她带来了生机，使大家看到了到处是一片生机盎然的景象，她带来了希望，使大家再一次回到工作与学习中。
春天来了，万物复苏了，河水解冻了，冬眠的动物也醒来了。小草伸出了脑袋，花儿露出了笑脸，树木吐出了新绿。鸟儿在枝头高歌，鱼儿在水中嬉戏，还有那笨重的狗熊也出来凑凑热闹。
春天来了，春雨就是的证明。几场春雨过后，会有很多鲜嫩的竹笋成群的从土里探出头来。那竹笋好似一个个顽皮的孩子，急于看清这多姿多彩的世界。春雨养育了很多生命，小草、小花、小动物都离不开它，春雨好似甘甜乳汁，那小草、小花、小动物就像孩子一样吮吸它。
春天是美好的，是温暖的，是充满生机、充满活力的。我喜欢春天，更喜欢那些在春天复苏的生命。
谢谢。
幼儿园春天演讲稿 篇16
敬爱的老师，亲爱的小朋友们：
大家好！
春姑娘仰起头，把礼物送给大树，大树爷爷有了精神，抽枝长叶；春姑娘俯下身，把礼物送给小种子，于是，小花小草便像是赛跑一般从地下钻了出来；春姑娘伸直胳膊，把礼物轻轻地放进树洞，洞里的小松鼠打了几个哈气，跳了出来，迎接新的生活；春姑娘走到小朋友面前，轻轻地抚摸他的小脑袋，然后把春天的礼物也送给了他——小朋友立马活泼起来，露出最可爱的笑容……
春天，就这样走来。春姑娘呢？她走遍了人间的每一个角落——给伤心的人们带来愉快，给艰辛的人们带来幸福；她帮大树撑开一片天地，一便他们张根生枝，帮助无家可归的小鸟儿，一同搭起温暖的新窝儿……
大地有了春天，增添了一份新绿；万物有了春天，便有了生命的气息。而她带给我们的礼物，却远远不只有这些——温暖，快乐，精力，风光……让我们融入春天，享受春天带给我们的礼物吧！
谢谢。
幼儿园春天演讲稿 篇17
尊敬的老师，亲爱的小朋友们：
大家好！
春天是播种的季节，春天是花开的季节，春天是万物复苏的季节，小草儿从土地里探出了小脑袋，在四处张望着，河岸边的柳树吐出了嫩绿的新芽。
我们来到田野，放眼望去一片片的油菜地，那金黄色的油菜花正高举着它那一个个小金喇叭，吹出了春天的气息，吹响了春天的乐章，蝴蝶和蜜蜂都簇拥而来，在音乐声中翩翩起舞，更给春天增添了几分亮丽的风景线。一望无际的麦田像给大地铺上了一层绿油油的地毯，叶子上沾着几滴滑溜溜的雨水，在阳光的照射下显得晶莹剔透。小河里有许许多多活蹦乱跳的小黑点，像一个个小逗号，走近一看，原来是一群群的小蝌蚪们，排着整齐的队伍在训练，太有趣了！
我们来到花园，鲜艳夺目的花朵争奇斗艳，你挤着我，我挨着你，好像在说：“我最美丽！我最美丽！”它们白的似雪，黄的似金，粉的似霞，红的似火，远远望去，真像一副五颜六色的油画。
我们来到森林，森林里鸟语花香，春意盎然，鸟儿在枝头欢快地唱着歌，到处是一派春天的气息，候鸟们也从北方赶回来了，欢快地加入了这叽叽喳喳，热闹非凡的春天party！
我喜爱春天！更爱这美丽无奇、梦幻仙境般的大自然！
谢谢。
幼儿园春天演讲稿 篇18
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
不知不觉中，寒冷的冬天已经悄悄过去，温暖的春天以欢快的步伐向我们走来。
来到一片草地，绿草从地上伸出来；灿烂的花朵绽放着笑脸，仿佛在看着这个奇妙的世界；大地散发着大地的芬芳，让人陶醉在这幅美丽的画中。
街上，两边的柳树已经一点点发芽了。微风吹来，绿色的柳条摇动着，像是对来往的人们的友好问候。
这时，天空中有一只鸟在唱歌。我抬头一看，原来是一群燕子从北方飞回来了。有时排成人字，有时排成单行，唱着动听的歌，给这个春天增添了不少活力。
田野里，金色的油菜花正在盛开。风一吹，就有一股金色的波浪，一股淡淡的香味也扑面而来。勤劳的蜜蜂从花中采集蜂蜜。他们就像熟练的化妆师，把油菜花打扮得漂漂亮亮。
小溪解冻了，许多鱼在小溪里自由玩耍。只要有人掉一点面包屑，他们就会成群结队地游过来，抢着抢，很有意思！
我被这美丽而充满活力的春天陶醉了。我爱春天！
谢谢。
幼儿园春天演讲稿 篇19
春天的花园，经过一场又一场春雨的滋润，勃发生机。
前段时间孕育的小苗都已经长得很高了，除了康乃馨不耐低温和阳光，其他的诸如蜀葵、向日葵等都长势喜人。
铁线莲在凛冽的寒风里，仍然能够怒放出紫红的花朵，经过一冬的休养生息，她们的根茎比往年更加茁壮。因为担心会把脆硬的枝条折损，所以入春后本该有的换盆工作竟耽误了。现在枝条已经抽上了两米来高，显然已是不能够再考虑换盆添土了。盆小土浅会严重影响她对营养的汲取，所以花朵的数量和质量也会受些影响。明年再说吧。
今年花园里新添了芍药，其实去年就种了，但是没有发芽，妈妈说是因为我把球根埋得太深了，花芽发在土里了，今年春天才又冒出头来。看来芍药是很结实的，就是我种的方法不得当。今年又买了几棵，种在花盆里一棵，种在园子里两棵，看看哪一个可以先开花。
北花园虽然背阴，但是樱桃花也踯躅着绽放了小小的粉白花蕾。今年因为春枝剪得好，前后剪了三次，所以，花蕾尤其多，剩下的枝条都是有效发芽结果的，应该可以迎来一个丰收年。
每天拎着剪刀在花园里转悠，最喜的就是剪月季。她们枝杈繁多，根茎盘虬，相互交织，竟霸占了整个花坛。我每次都对她们下点狠手，但是下一次再检查，还是会发现一些枯枝败叶的漏网之鱼，再剪。这样几次下来，今年发芽的时间竟比往年还早些。惟一可惜的是，美丽婀娜的“七姑娘”蔷薇不耐一冬的大雪低温，竟然枯死了。但是，我没有剪去她们的枯枝，希望在春天来得再彻底些时，她们会还我一个生命的奇迹。
最近常常吃鱼，还有骨头，所以院子里的那些小猫们都常常会来蹭些饭菜。有时，还在吃着晚饭，花园的草坪上就袅袅地走来几只，徘徊着等待从厨房里来的美食。大鸟也来过很多次，吃了不少小米和黍子。
一个花园，因为春天的到来，重又变得生动活跃起来。年复一年，只在自己的小天地里，觉得生活是那么简单而美好。只要，你别把耳朵伸出窗外，眼睛看到别人。
幼儿园春天演讲稿 篇20
尊敬的老师，亲爱的小朋友们：
大家好！
冬去春来，万物苏醒，大地换了绿衣裳。公园还没有到，风儿已经带着花香扑鼻而来，那可真叫“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
三月的阳光是和煦的、清新的、温暖的。柳树风中摆动，嫩嫩的叶子才刚露出头“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，就是说的这个场景。春风这把剪刀可真厉害，剪出了细小的柳叶，大诗人贺知章在千年前的感叹真是精妙绝伦！能有什么比用“剪刀”形容春风更传神的呢？公园里全是花，黄的、红的数不胜数，真是花的海洋，公园里人头攒动，人山人海，不时传来人们的啧啧赞叹。突然我发现前面水泄不通，简直没法走了，这是怎么了？原来前面的花太漂亮了，人们在争着拍照呢！我们来到红梅阁边上的梅花林，梅花开得正如火如荼，白的像雪，红的像朱砂，还有青绿的、粉色的，真是目不暇接。
春天是多么令人向往啊！一个鸟语花香的季节。
谢谢。
幼儿园春天演讲稿 篇21
鸟儿清脆的鸣声告诉我，春天来了;小溪叮咚的作响告诉我，春天来了;天上的风筝告诉我，春天来了。
哦，抬起头，看看天空，明净的样子。忽而又一阵阵风吹进来，暖暖的，一直融到心里，春天真的来了呀!
我轻巧的在旷野上一蹦一跳的路边有很多刚探出脑袋的小草儿，嫩嫩的，绿绿的，茸茸的，远远望去，就像一块制工精巧的地毯。若有一阵风吹来，他们便把身子一齐向一边倾斜下去，就好像先前说好了一样。
在有些一簇簇的草丛中，还有几朵小花哩!红的，黄的，紫的……颜色艳艳的，新鲜着呢!看看呀，看着我心里便也痒痒的，忍不住从一朵梗上揪下一朵小花来，细细的看着它。很小巧，多是五片花瓣吧，中间还有很细很细的蕊，随手放在鼻子下嗅了嗅。这是野花，没什么味道的，即使有，也是极淡极淡的清香。
在那赏花了好一阵儿，还是一群小鸟唧唧喳喳把我拉回神来。我笑着对它们说：“你们知道现在最美的是哪里吗?”小鸟不语，我很期待它们的回答。小鸟是一声一声的叫着，然后扑扇着翅膀，示意要走了。我跟着它们飞，不，应该说是跟在后面跑。终于，到了一条小河边，这里的确很美，原来小鸟也是通人性的。
小河很清澈不像有些和被污染了，你凑近点河水，似乎有一股很清新的味道，直沁入心脾，真是惬意极了，河水里漫着净沙越是沙粒的漏动就越显这条河的洁净。
我不忍放弃了这般美景，甩掉了鞋，找一块平坦的地方在河边坐下来。双脚随着清波的荡漾而荡漾……春阳美，春雨亦美。细雨霏霏，使人不禁联想到韩愈的那句名句“天街小雨润如酥”。是啊，春雨的确贵如洒油。我眷恋着雨，并非它的珍，而是我喜欢诗情画境的意境，喜欢淅淅沥沥的雨声，喜欢朦朦胧胧的雨雾，喜欢雨雾中略带的芬芳。
春天是播种的季节，早已听惯了“一年之计在于春”。没有什么再比春天更新颖，比春天更绚烂。
春天真正的到来了，春阳的温暖照在心里，春风的和煦拂进心里，春雨的润泽留到心里，春天也悄悄地贮藏在心里了……
幼儿园春天演讲稿 篇22
有一种声音最美，那就是教师的吟诵，有一道风景最美，那就是教师和孩子一齐的欢乐时光，有一种人生最美，那就是人民教师。
我是一名幼师，在生命的童山上载种花草、在社会的沃土中播种期望，在我心里，只要对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求的教师，都是最美的。
在我的身边就有许多这样的教师，她们没有轰轰烈烈的事迹，也没有可歌可泣的壮举，可是我认为她们是我身边的最美教师。爱生如子，无怨无悔，这就是我们的向晓宇教师。记得那年小班开学的第一天，许多孩子哭天抢地地喊着我要妈妈，我要妈妈，她连忙一个个地安慰，午休的时候，孩子们哭着不睡觉，向教师就抱着他们，哼唱着摇篮曲，哄着他们入睡。尽管长时间地抱着孩子，手都麻了，可是向教师还是等着孩子都熟睡了才放下他们。向教师的眼中充满了爱与关怀，她尽他的最大努力帮忙孩子适应幼儿园的生活，喜欢幼儿园。
爱岗敬业，无怨无悔，这就是我们的__教师。有一次，__教师忙完已经是7点多了，回家的半路上，她听到了一声熟悉的叫声，走近一看，原先是她的孩子在等着她回家。“妈妈，妈妈，你回来了，我好想你啊!”郑教师抱起孩子，眼里闪着点点泪花，“孩子，期望你能理解，妈妈爱你，可是班里的哥哥姐姐更需要妈妈。”郑教师这样安慰着他。做爱的使者，把爱永生传递。郑教师这样想的，也是这样做的。
工作多年，仍然记得雷锋在他日记中的一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位”在这片丰饶的神州大地上，还有无数个教师勤勤恳恳地坚守在自我的岗位，用爱与奉献谱写一首首灿烂的诗歌!
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，因为有爱，我们在教育的路上义无反顾，因为有爱，我们在那白纸般的心灵上细心描绘，因为有爱，我们注意自我的言行，为孩子们树立优秀的榜样，因为有爱，我们为他们插上梦想的翅膀，让他们在智慧的天空中自由翱翔。
朋友们，让我们像这样优秀的教师学习，用爱浇灌着渴望的心田，将最美的事业进行到底!
幼儿园春天演讲稿 篇23
1， 孩子无法预估照料者什么时候回来，因为他们还没有清晰的时间概念(不知道下午4点还有多远?但眼前妈妈的确不在!)，缺少掌控感。如果幼儿园允许家长在入园适应期间适当陪伴和过渡(如一周)，建议家长陪伴孩子一段时间，但要逐步增加分离时间，例如对孩子说：“妈妈要去外面买点东西，离开20分钟好吗?”离开一会儿后按约定时间回来，和孩子很高兴地相聚。通过对话(“妈妈是不是按时回来了?”“嗯!”)和相聚仪式(比如拥抱)，会增强孩子对妈妈离开后还会回来的确信。而后妈妈可逐步增加分离的时间，一个小时、两个小时、半天乃至一天。
2， 家长离开时要对孩子说“再见”后才离开，也鼓励孩子对父母说“再见”，这能增加孩子的掌控感(他知道妈妈什么时候离开，而且是他和妈妈说再见的!)，促进他为自己行为负责，更有勇气地去面对新环境。
3， 强行把孩子抱进园极不可取，轻则让孩子对父母和老师失去信任，仿佛他们是合谋把他骗到园里，以后对上学更加警觉和抗拒;重则造成一定心理创伤，我所知的案例，有孩子入园三个月后还一直哭喊抗拒，持续很长时间都不愿上幼儿园，甚至影响到小学。
4， 午睡时带上孩子最喜欢抱着睡的玩偶或小毯子，在陌生的环境下有了熟悉的玩偶和毯子陪伴，孩子午间入睡会容易很多(我儿子第二天带上他喜欢的小熊中午就能入睡了)。有些家长会担心男孩抱着玩偶不够阳刚气，其实多少有些误解，玩偶或小毯子作为照料者不在时的替代物，既是想象的玩伴，又凝聚着爱(平时妈妈抱着孩子，孩子抱着玩偶)，可以帮助孩子减轻与照料者分离时的焦虑。我儿子所在的公立园也鼓励家长入园时让孩子带自己喜爱的玩偶，可见近年来国内幼教的观念也有转变。
5， 如果条件许可，家长在入园前可以带孩子去熟悉教室的环境，试着使用教室设施(桌椅、洗手台、卫生间等)。家长当着孩子的面和老师“亲切交谈”，孩子会凭借社会参照从而更信赖老师。拍张妈妈和孩子在教室的照片，放在教室的相片墙上或小床上，也能增加孩子对陌生环境的信任。
6， 平时让孩子多表达自己感受和需求，多和小朋友接触和社会交往。孩子在陌生的幼儿园环境下也会更容易适应。
7， 亲子共读相关主题的绘本佳作，如《魔法亲亲》：“故事讲的是小浣熊Chester不愿意去上学，因为他不愿意离开妈妈去一个陌生的环境，妈妈向他保证，他一定会喜欢新学校，并告诉他一个秘密——“the kissing hand”，妈妈在小浣熊的掌心印上一个吻，这样每当小浣熊在学校感到孤独的时候，把掌心轻按在脸颊，妈妈的吻就会温暖他的心，就不会再孤独和害怕了”
通过爱和象征物(吻)给孩子力量，让孩子更有勇气去面对新环境。
8， 亲子通过游戏扮演有助于孩子安抚分离的焦虑情绪。大家或许会注意到有趣的场景：孩子生病去医院打针回来，有时会做些简单的扮演，比如抱着小熊给它打针，安慰它“不痛不痛，很快就好了!”在医生和生病的小熊两种角色间，孩子总是希望扮演更有力量的角色(医生)，在游戏中复现了打针的场景，在言语安抚小熊(病人)的同时其实它也是在对自己说，从而安抚了自身的焦虑情绪，内化了成人的期望表现。
幼儿园春天演讲稿 篇24
各位家长，你们好!
首先衷心地感谢你们一向以来对我们工作的理解和支持，也很高兴各位家长能在百忙之中，抽出你们宝贵的时间来到我园，参加这次家长会，在那里我代表本班两位老师对你们的到来表示热烈欢迎，为了我们能更好地开展教育工作。首先由我简单地介绍一下我们中一班的班组成员:我是朱老师，是中班的班主任老师，还有我们班和蔼、年轻漂亮的向老师，是我们班的副班老师，还有我们班35位可爱聪明的宝宝。为了给孩子更好的学习环境，我们严格遵守幼儿园的卫生保健制度，坚持每一天早中晚打扫卫生，持续室内外的整洁，幼儿的毛巾和水杯每一天消毒一次，玩具每周消毒一次，寝室教室每一天在幼儿离园后用醋进行消毒等，保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。
在生活方面：此刻我们的所有的孩子基本上能够怎样用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺子的方法不正确，有的孩子边进餐边说话，有的孩子挑食，有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮忙。我们基本上以鼓励为主，正面要求，许多幼儿在老师的帮忙下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养。在那里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在必须的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿带给足够的营养。用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未构成，常常需要老师提醒。外出活动时或天气变化时，我们会随时为幼儿增减衣服，在适宜的时间间隔中让孩子喝水，期望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。午睡方面：此刻大部分幼儿午睡时都能够进卧室后找到自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12：00―14：30孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样期望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。播种行为收获习惯，播种习惯收获性格、播种性格收获成败，所以从小让孩子养成良好的习惯，对孩子是十分重要的。
在学习方面：主教材是多元智能课程，融入在一日教育活动中，分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。
健康：1、喝水;2、进餐;3、如厕;4、户外锻炼。
语言：创造良好的语言环境;支持鼓励孩子在语言上的交流;文学作品的鉴赏;阅读习惯、倾听习惯的培养。
社会：交流、互助、分享、职责等方面的培养。
艺术：主要以音乐、美术为主。
科学：对事物的正确认知;发问是很好的习惯，也很重要。
数学：数学主要从幼儿的兴趣出发，资料包括数量、图形与空间，逻辑与关系四个方面。整合了诗歌、儿歌、游戏、迷宫等多种形式，引导孩子们开始学数数。
体育：是学习原地踏步走、踏步走、队形排列、等等。
音乐：培养幼儿了解不一样音乐的特点及优美旋律，能独立地、演唱及做动作;能正确随着音乐唱儿歌，懂得欣赏音乐的兴趣，会根据音乐节奏准确地做动作。
阅读识字和英语是幼儿园的特色课程，特色课程重点是让孩子在三岁半到四岁这个孩子语言发展的关键期，让孩子感受不一样国家语言的不一样，扩展孩子的视野，激发孩子大胆用语言表达自己想法的潜力，寓教于乐，培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师，同时透过早期阅读让孩子喜欢书本，跟书本做朋友，逐步养成自主学习，自主探究的学习习惯。中班每堂群众教学时间为25分钟。
活动通知
1、幼儿园自主研发的养成教育主题活动：《主动快乐打招呼》、《礼貌进餐》、《自己的事情自己做》、《个人卫生》播种行为收获习惯，播种习惯收获性格、播种性格收获成败，所以从小让孩子养成良好的习惯，对孩子是十分重要的，每个月一次的养成教育主题活动，我们会根据孩子的表现，每月评选明星宝宝给予表彰，所以，请家长根据主题活动的保准配合幼儿园督促孩子完成。这个月的主题是《主动快乐打招呼》。
2、9月10号是教师节，我园准备开展师德演讲比赛，家长们如果有时间能够过来观看。
3、9月12号是中秋节，我园放一天假，9月13号上课。
4、我园里这个月底举行了一场“红歌会比赛”觉的自己的宝宝比较爱好或想给宝宝这样一个锻炼的机会能够来报名参加，我们的截止时间是9月18号。
5、10月份我园举行“运动会”“亲子课。
6、上学期我园举行了“阿菲猫讲故事比赛”，家长可根据孩子需求，自愿报名参加学习。前提需求：家里要有时间给孩子训练、家里务必有电脑，把孩子讲故事的视频上传网上进行比赛，参赛费用是40元。还有美术作品比赛，参赛30元。
7、每月25号―31号交伙食费。每月会发2次家园互动手册，家长能够根据孩子在家状况或者需要老师配合地方进行沟通，为了孩子的健康成长，培养孩子的良好习惯不是家庭一方面能够单独胜任的，也不是幼稚园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。填写好后及时带来幼儿园，这也会影响到每月月检班级的扣分。期望家长们配合填写好。
8、为了给幼儿进行早期培养，根据有幼儿的风格特点决定开展特长班，分别有苗鼓班、舞蹈班、美术班。每月150元，包晚餐，每班名额为20人，时间是放学后的两小时，家长可根据孩子需求，自愿报名参见学习。
9、在会上念出已保险人的名单，让没有保险的家长必须要在幼儿资料表上写上不愿意保险，然后核对幼儿的姓名是否正确。
从我们与家长合作以来，许多家长十分注重孩子的教育，也十分配合我们开展各项工作，在那里我要感谢你们对我们工作的大力支持，老师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西，也能按时完成。在此说声谢谢!孩子带回的书籍请按时带回。由于家长们工作比较忙，有时没时间来接孩子，只能请他人代接。如家长有特殊状况，无法接孩子时请及时和老师联系，并告知由谁来接，如家长真有急事迟来接的话，必须要事先通知老师。
不要让未成年的学生来带孩子回家，这样会很不安全，我们也不会放孩子走的。如果您临时有事不能按时来接孩子也没有关系，我们有老师值班，会一向在幼儿园带着孩子直到您来接他为止，您也不用着急，但是您必须要打电话事先告诉我们，以便我们及时安抚孩子的情绪，安排好孩子的活动，以免让孩子产生等待您的焦虑情绪。
2、及时与老师沟通，当孩子在家有了一些特殊的表现时，家长应及时与老师交流，因为孩子在家里的表现不必须会在幼儿园表现出来。孩子的不良习惯有待于家园配合纠正。
教师与家长的关系：都是孩子成长中的教育者和引导者，家长更是孩子的榜样，老师在孩子的每个成长阶段最多也就是几年的教育和引导，而家长则是孩子的终身教育者和引导者，所以，家长不管在孩子成长的哪个阶段都要和老师持续良好的沟通，目标一致地教育好孩子。你们把孩子交给我们，是对幼儿园，更是对我们老师的一份信任，我们从你们手中接过的也不仅仅仅是孩子，更是一种职责;没有最好，只有更好。我们将努力做到更好。我们期望每一个孩子都能在平安快乐中健康成长，如果我们疏忽的地方请家长必须要及时提醒我们，同时也感谢大家一向以来对我们工作的理解和支持!
教师节就要到了，很多家长可能都在绞尽脑汁思考送什么样的礼物给老师，老师才会高兴。在我们幼儿园，老师是不允许理解家长的礼物的，因为带好孩子是我们应尽的职责，是我们的本职工作。孩子的健康、快乐，孩子们的张张笑脸，家长对幼儿园的关心和信任就是给予我们最好的礼物。谢谢大家!
以后有问题也期望能及时与我们沟通和交流。我们两位老师将以真诚、热情的态度对待每一位家长，力求做到令每位家长放心、满意。这天的交流到此结束，感谢各位家长这天的到来，如果家长有什么疑问，能够留下来和我们单独交流。
幼儿园春天演讲稿 篇25
各位领导、老师，同学们：
大家早上好!
今天，我讲话的题目是：阅读，让生活更好。再过几天，4月23日，就是世界读书日。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为"世界读书日"。1616年4月23日，两位世界文学巨匠，西班牙作家塞万提斯和英国作家莎士比亚，在同一天辞世，"世界读书日"设在这一天很有纪念意义。近年来，阅读在全世界受到越来越多的关注，这是为什么?
于国家民族而言，阅读的作用重大。一个爱读书的民族，也一定是富有创新精神和发展潜力的民族。今天，我们正在建设创新型国家和学习型社会，走在实现中华民族伟大复兴中国梦的征途上，大力倡导建设“书香社会”、“书香社区”、“书香校园”、“书香家庭”，推进全民阅读，我觉得意义非凡。
于个人而言，我认为多读书至少有三点好处：
一是多读书可以长知识，增才干。汉代学者刘向说“书犹药也，善读之可以医愚。不吃饭则饥，不读书则愚”。广阔无边的星空宇宙、神奇美丽的自然世界、神秘漫长的人类进化、系统复杂的'社会变迁书中知识包罗万象。读书能增长见识，开阔眼界，明白事理，增强能力。
二是多读书可以养性情，强自信。博大精深的唐诗宋词、浩如烟海的历代典籍，带你走进文化殿堂，感染风流倜傥和深厚儒雅;“灰姑娘”的漫画、“丑小鸭”的童话、“变形金刚”的科幻小说，带你置身奇幻世界，让人浮想联翩，信心倍增。“腹有诗书气自华”，“书卷气”让女孩更淑女，让男孩更绅士。谈吐不凡，气质高雅，风度翩翩，一切皆因有“文化”。
三是多读书可添文采，启灵感。不读书，写作时就言之无物、空洞乏味。读书多则文章储备丰富，文思泉涌，妙笔生花，正所谓“读书破万卷，下笔如有神”。
莎士比亚曾经说过："生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。"英国前首相丘吉尔也说：“最有益的消遣方式是读书，千千万万的人都能从丰富多彩的阅读活动中找到精神慰藉。”阅读，让我们超越时空，与智者进行心灵对话，体验奇特而丰富的阅读感受：或心有灵犀，或余音绕梁，或翩然沉醉，或心旷神怡，或豁然开朗，或酣畅淋漓，然后得到精神的升华和能力的提升。一本好书甚至能改变人的一生。
我坚信：全民阅读，让国家更有前途、民族更有希望;人人读书，让人生更加精彩、生活更加美好。让我们都热爱阅读吧!
谢谢大家!
幼儿园春天演讲稿 篇26
尊敬的老师、尊敬的各位家长：
大家下午好!
我是___小朋友的妈妈。昨天，受张老师的委托，让我在今天的家长会上作为家长代表发言。说真的，我很是心虚。因为我们家的——无论是在班上的表现还是学习成绩方面都只能属于中上吧。相比其他那些更加优秀的孩子家长们来说，我还是有所差距的。不过，对于这样一次与老师和家长们之间的、难得的沟通与交流的机会，我还是十分珍惜的。
今天我真的非常荣幸，能够坐在这里如此近距离的和家长们以及老师分享我和——在学习中所经历的一些事情。也许我所说的只能代表我的个人观点和意见，但是我非常渴望自己能够有机会向所有优秀的家长朋友们学习好的教育经验与方法。在此。我也衷心希望我的分享能够激起你们更多的认可和共鸣。
作为家长，我一直希望我能够全力的配合老师的工作与安排，并且做到及时的和老师之间保持着这种良好的沟通与交流，能够在第一时间了解——在学校的表现情况以及学习动态。一直以来，——是一个有些胆小而又内向的孩子，他不敢在人多的场合大胆的展示自己，他总是不够自信，怕自己不能够出色的完成老师布置的任务和安排。小小的他非常的要强而又极具个性，他是那么的渴望自己能够得到同学们以及老师的认可和喜欢。
而身为家长的我，也会有所困惑和矛盾。我深知自己知识的不足，我也唯恐自己不能把孩子教育好，我有时候是那么的怯懦，那么的不自信，这些全是因为我害怕自己无法跟上孩子快速成长的步伐啊!面对——在学习中所遇到的疑点和难点，我除了和他一起分析和查找资料以外，更多的时候，我还是会要求——在学校里面做到认真听讲，争取在课堂上把新学到的知识重点和难点在老师的耐心解说下听到完全弄懂为止，千万不要不懂装懂、一知半解的去应付了事。我也深信，我们这些负责任的任课老师一定会欢迎那些没有学懂和掌握好新知识孩子们前来咨询和讨教的。
随着知识难度的逐渐增加，我们会担心孩子们的理解能力有时候也会有所偏差或是跟不上，但这些都不是理由和借口。孩子们可以及时纠正和修改的错误，我们家长也应该抱以一种平常的心态，努力做到对孩子及时的原谅与宽容。为了让我们的孩子在学习上表现得更加的积极与上进，我想我们家长所要努力做好的应该就是给予孩子更多的理解与鼓励，毕竟，知识的掌握和累积也是需要一个循序渐进的过程的，对吧。我们不应该表现得那么功利而又心急才是哦!
对于写作方面，我依然主张孩子们的自由发挥，虽然他们的词汇量和课外知识还很有限，但是孩子们心中那天马行空的思维和快乐的童真却是谁也无法取而代之的，即使是家长也不可能代替孩子的思维与创意。即使他们写得还不够理想，我们也不必太过心急，还是尽可能的陪着孩子一起多读、多看、多分享、多学习那些优秀的习作吧。我相信，丰富的课外知识不只是会让他们的人生充满着欢欣与乐趣，更多的时候，这种知识的累积也会在他今后的写作中起着无形中的帮助和作用。当然，学习中的天才不是没有，而那总还是极少数的。大多数的孩子都如同我的——这般的普通和平常。但这又有什么关系呢?我们依然可以教他们做的自己;做那个最勤奋、最努力的自己;做一个让老师和同学们都喜欢和欣赏的自己，对吧。
幼儿园春天演讲稿 篇27
一、尊重家长，与家长平等对话
《幼儿园教育纲要》指出，家庭是幼儿园重要的合作伙伴，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和支持、主动参与并积极支持，以帮助家长提高教育能力。因此尊重家长是良好沟通的首要条件。作为老师应努力营造宽松的气氛，与平等的身份与家长交流，尊重家长，多倾听、巧引导，鼓励家长主动参与，唤醒家长的主体意识，携手共同完成教育孩子的任务。教师切勿以专家自居，采取居高临下的态度教训家长，不要发号施令似的老是说 “必须”、“应该”怎样、不应该怎样，更不能责怪家长。
二、了解与理解家长，选择恰当的沟通方法
“知己知彼，方能百战百胜。”幼儿教师在与家长沟通前要充分了解家长。由于职业、性格、文化水平等因素的不同，家长的教育理念、方法和对孩子的评价也不尽相同。有的家长重视智力的开发，忽视情商的培养;有的家长认为“树大自然直”，孩子不用管教，认为幼儿园只是让孩子玩玩而已;还有的家长认为交了钱，老师的工作就要百分百，稍有闪失就大吵大闹。性格方面，有的家长性情温和、彬彬有礼;有的家长简单直接，态度粗暴等。这就需要老师深入了解家长，以便有针对性的与家长沟通;根据家长的特点，选择恰当的沟通方法。
三、讲究谈话艺术，充分发挥语言魅力
和家长沟通要讲究谈话的策略性和艺术性，把谈话建立在客观、全面的基础上。要让家长相信我们，尊重并听取我们的意见，要让家长感到教师在关注自己孩子的成长和进步，感到老师比他们更深入地了解孩子。同时，要抓住时机向家长了解孩子的情况，以请教的态度耐心地听取家长的意见，使家长产生信任感，从而乐意与教师进行充分的交流，以达到预期的目的。
四、利用多种形式和家长进行沟通
随着科技的发展，交流的方式越来越多，沟通也越来越通畅。我们可以打电话、发信息，交流快捷;我们可以写写小纸条，交流温馨，避免尴尬;我们还可以通过家园栏、家长会进行交流，面向群体，节省时间。
幼儿园春天演讲稿 篇28
我是幼儿中班班的学生，名叫。今天我演讲的题目是《感恩父母》。
有一首歌是这样唱的：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己”，我要感谢的人很多，感谢老师授予我知识，感谢同学带给我快乐，感谢朋友给我的帮助但我最感谢的是我的爸爸妈妈。
从呱呱坠地到牙牙学语，从嗷嗷待哺到蹒跚学步，从幼儿园的依赖到小学生的独立，从不开心的苦恼困惑到坚定信念的踌躇满志，我的每一步成长都牵动着爸爸妈妈的心，倾注着他们的爱，凝结着他们的心血。
记得那是我上幼儿园的一年夏天，晚上爸爸去接我，天下起雨来。雨突然越下越大，没有丝毫要停下来的意思，马路上没有一辆出租车。爸爸一手打起伞，一手抱着我，趟着水向家中走去。到家后，我发现自己的衣服是干的，而爸爸的衣服却是湿漉漉的
我上小学了，爸爸妈妈不仅非常关心我的学习，而且还非常关心我的生活。遇到了难题妈妈总会给我耐心的讲解。他们还非常关心我的课余生活，和我一起玩，一起游戏。逢年过节或我过生日，爸爸妈妈都会精心的为我准备礼物。爸爸妈妈无时无刻都给了我无私的爱，爱伴随着我成长，我感谢他们给我的爱，同时我也深深的爱着他们。种瓜得瓜，种豆得豆，爸爸妈妈播种的是浓浓爱，我想他们一定能收获甜甜的幸福。我一定要更加努力地好好学习，以优异的成绩换他们舒心的笑容。
最后，我想感谢所有的爸爸妈妈，说一声：爸爸妈妈们，你们辛苦了。我的演讲完毕，谢谢大家!
幼儿园春天演讲稿 篇29
尊敬的各位家长，可爱的小朋友们：
大家好!
今天我讲话的主题是懂得感恩。首先，我给大家讲一个故事。很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊妈妈非常疼爱小羊，晚上睡觉让它依偎在身边，用身体暖着小羊，让小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊带在身边，形影不离。遇到别的动物欺负小羊，羊妈妈用头上的羊角来保护小羊。一次，羊妈妈正在喂小羊吃奶。一只母鸡走过来说：“羊妈妈，近来你瘦了很多。吃上的东西都让小羊咂了去。你看我，从来不管小鸡们的吃喝，全由它们自己去扑闹。”小羊听到过后，对羊妈妈说：“妈妈，您对我这样疼爱，我怎样才能报答您的养育之恩呢?”羊妈妈说：“我什么也不要你报答，只要你有这一片孝心就我心满意足了。”小羊听后，流下眼泪，“扑通”跪倒在地，表示难以报答母亲的一片深情。从此，小羊每次吃奶都是跪着。它知道是妈妈用奶水喂大它的，跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。这就是“羊羔跪乳”。
小朋友们，你们知道我今天为什么要讲这个故事吗?我就是要告诉大家一个道理：要懂得感恩。这也是我今天在国旗下讲话的主题。每年的11月的第四个星期四是美国的感恩节。今年的感恩节就是11月24日。“感恩节”虽然是美国的，但“感恩”却不分国度。中国不是有一句古话吗?“谁言寸草心，抱得三春晖，滴水之恩，当以涌泉相报”。知恩图报是中华民族的传统美德。孩子们，我们有责任把“感恩”这个美德传递下去。
我再给大家讲一个与乌鸦有关的故事。大家都知道乌鸦是一种全身漆黑、面貌丑陋的鸟，所以一般人都不喜欢它。但正是这种鸟，却懂得感恩自己的父母。据说乌鸦在母亲的哺育下长大后，当母亲年老体衰，不能觅食或者双目失明飞不动的时候，它就会四处去寻找食物，衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中，回报母亲的养育之恩，并且从不感到厌烦，一直到老乌鸦死去为止。这就是人们常说的“乌鸦反哺”的故事。
连小动物都懂得知恩图报，那我们人更应该懂得如何感恩。
让我们感恩父母，感激他们给予我们生命，感谢他们搀扶着我们走好每一步人生道路，为我们搭建快乐成长的舞台。
让我们感激老师、感激他们传授我们知识，让我们拥有智慧，拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。(现在请小朋友们立正面向老师鞠躬，感谢老师的教导)
让我们感激在我们成长道路上和我们一同成长，给予我们帮助的同伴们。(请面向你旁边的同伴微笑，化解掉以前所有不开心的事情。)
让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧。
让我们回报父母：主动承担一些力所能及的家务劳动，减轻父母的负担，做让父母放心的好孩子。让我们回报老师：勤奋学习，插上创新的翅膀，在知识的海洋里遨游。让我们回报同伴：帮助遇到困难的同伴，助人为乐，常把谢谢挂在嘴边。与同伴友好相处，发生矛盾的时候常把对不起挂在嘴边。让我们回报社会：做到保护环境，不随地乱扔果皮纸屑，还社会一个整洁的环境。
感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。其实，生活就是一面镜子，你笑它也会对你笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活将送给你明媚阳光;你一味地怨天尤人，自暴自弃，结果也只能是事事不顺心!常怀一颗感恩之心，可净化我们的心灵、提升我们的心智、塑造我们的人品，做一个“知难而进，乐观拼搏”的快乐孩子。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，永远绽放出最灿烂的笑容!我的讲话到此结束。
