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小学毕业演讲稿3分钟(通用3篇)

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小学毕业演讲稿3分钟 篇1

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小学毕业演讲稿3分钟(通用3篇)

亲爱的老师,同学们:

早上好!

感谢母校提供这样的机会,让我与老师、学弟、学妹们说几句心里话。

今天阳光灿烂,仿佛在欢送我们六年级全体毕业生。在即将离开母校的时刻,与朝夕相处的老师、同学们再次相聚在这个美丽的校园里。这里承载了我们太多美好的回忆。我真是百感交集。

6年前,我们还是一个个懵懂无知的小孩,在教室里扳着指头数数,跟着老师学“a,o,e”;如今,我们不仅学到了丰富的科学文化知识,更重要的是,我们学到了许多做人的道理。

一年级时,我们在队旗下骄傲地宣誓:“我们是共产主义接班人……”自豪地佩戴上鲜艳的红领巾。从此,我们努力学习,热爱劳动,团结互助,在知识的海洋里遨游。

师恩难忘。亲爱的老师教会了我们写作文,做算术,读英语,学画画,打篮球……这些平凡而感人的一幕幕,将成为我们最美好的回忆呀!

6年的时间里,陪伴我们健康成长的老师很多。感谢他们,在我们困难的时候给予帮助;在我们沮丧的时候给予鼓励;在我们难过的时候给予安慰;在我们进步的时候给予肯定;在我们成功的时候给予表扬……

斗转星移,花开花落。6年的小学生涯就要划上圆满的句号,我们全体毕业生即将踏上新的征途。我要向尊敬的老师,向亲爱的母校道声真诚的感谢,想同窗好友道声珍重。人生道路还很漫长,我们要继续努力,同时也向学弟学妹们送去鼓励和祝福:祝你们好好学习,天天向上!

最后,我们再次感谢所有的老师为我们所做的一切,也请老师们放心,我们一定会牢记你们的教诲,努力学习,开拓进取,争取更大的进步!

六年〈1〉班

XX年6月30日

小学毕业演讲稿3分钟 篇2

俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。

每一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的`愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从邪肯学”、“敢学”。

有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”,像我们再努力有什么用埃这种想法是错误的,他们是天才、神童,不是天生的,而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家研究,人是智力是有差别的,但是仅仅是差一点点而已。所以说,“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。

才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有许多的伟人为了造福人类,也作了巨大的贡献。如李时珍的著作《本草纲目》,他走访了许多地方,经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。

狄更斯说过“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们一定要努力学习。

小学毕业演讲稿3分钟 篇3

夏季注定是一个泪飞梦生的季节,是重复着惆怅和别离,重复着短暂而又刻骨的永恒记忆,今天是个特别的日子,既是相聚,也意味着分别,毕业典礼教师讲话稿。孩子们作为你们的启蒙老师,此时此刻除去心中依依不舍之情, 更多的是检讨自己, 是否因为有我而让你们感受到生命的乐趣;是否因为有我而让你们学习到做人的道理。 每当你们那水灵灵,滴溜溜的大眼睛盈盈的望着我, 或急切, 或轻柔地喊着”老师” 的时候, 我心中总是涌起一股又一股的暖流,感动不言而喻。孩子们,三年的朝夕相处,我们建立了母子般的感情,每天早上,老师都等待在门口,迎接着你们一张张的笑脸;中午,望着你们憨态可掬的小脸渐入梦乡,老师的心中有着说不出的满足;傍晚,目送你们离去的身影,好象小鸟归巢,一天的疲惫也随之消失。也许过于调皮的你们,曾受过老师的批评,可老师打心眼里是疼爱你们的,因为你们都是老师的孩子。和你们在一起曾经拥有过的每一个甜蜜的瞬间,在我眼前一一浮现, 认真的你们, 害羞的你们, 调皮的你们, 天真的你们, 可爱的你们, 情感丰富的你们… …多少个舍不得浓浓的含在眼底。

孩子, 作为你们的老师,我对你们的要求都很严格。你们上课走神的时我提醒过你们;你们偷懒的时我鞭笞过你们;你们说谎的时我毫不留情的批评过你们;而这究竟是为什么呢?我想现在是到了可以告诉你们的时候了!

因为我懒惰, 所以我希望你们勤恳;因为我愚笨, 所以我希望你们聪明;因为我脆弱, 所以我希望你们坚强;因为我真诚, 所以我希望你们坦率;因为我细致,所以我希望你们认真;因为我热爱生活, 所以我也希望你们能享受生活因为我爱你们,所以我希望你们梦想成真;一切一切的因为;一切一切的所以;都是因为我是好人,所以我希望你们也成为好人。

我感谢上帝安排我们这么几年的相濡以沫,孩子们老师想对你们说:我爱咱们班中的每一个孩子。对你们的爱,无论是我给你们的一个微笑,还是轻轻一个抚摸,或者一个嗔怪的眼神,一句句苦口婆心,那都是我发自内心的对你们的爱。一个微笑,那是因为我看到了你们的进步,由衷地感到欣慰;轻轻一个抚摸,那是我对你们的奖赏:好样的,相信自己一定行;一个嗔怪的眼神,那是我对你们宽容中的责备和提醒:怎么又管不主自己了,怎么又这么不细心;一句句苦口婆心,那是我对有这样或那样错误的你们的循循善诱,人生匆匆,时光不再!相处几年,今天我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿可爱的孩子们在广阔的天地中自由翱翔、大有作为。最后祝你们一生幸福平安!

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