班级演讲稿（精选6篇）

班级演讲稿 篇1

高三的我们总幻想一飞冲天，成为高考中的“黑马”，但对于大多数人，这只是梦幻泡影。

其实超越并不如我们想象中的那样华丽。超越的意义在于你的今天比昨天多懂一些，多稳定一些，也多收获一些。我们应多去实践那些“一些”，而不是等待一股脑地迅速拔节。当小步的超越成为习惯，你会发现，你离第一天开始学会超越，已经“一飞冲天”了很长一段距离。

我们应当清楚地认定每天要超越什么——今天弄懂的昨天做错的那道数学题，今天争取完形填空比昨天少错一个……超越不是单纯在数量上铺天盖地地做题，而是实实在在，一步步地拾级而上，就拿我来说，因为我脑筋比较直，不会举一反三，所以平时完成老师布置的任务，基本上就没时间做强化训练。我也清楚地认识到了这点，所以我就把精力放在小的超越上，每天认真地弄清楚当天所学知识，仔细地分析自己的得失，在每天的常规的训练中一步步超越自己。我相信，同一类型的题目，会了，做一百道一样的也不会错；不会的，一题也很难对。那么何不抓紧我们宝贵的时间，用在超越那些小小的，但珍贵重要的部分呢？

刘墉有这样一段话：

“超越的意义在于你在超越别人之前，先得超越自己；在超越自己时，无谓地追求数量是虚假的超越，有意义的超越才能每天累加，变成大的飞跃。”

有迟迟得至报，是他懂得努力，不懂得超越，而是付出的形式有误，回报才会迟迟不来。这时候，我们需要的就是改变自己。

我以前英语作文总是只有16。7分，这让我很郁闷，我就反思：我的作文单词又没错，句子也读得通，还用了一些高级语法，为什么得分不高？后来我想通了，我总是刻意用一些高级句型，弄得作文前后不连贯。于晚便改变自己开始读课文，学习其中的句法，作文也因此长到20分。我记得我曾对某位同学这样说过：“读课文，好处多啊！一可以记单词，二可以背短语，三可以练句型，四可以培养语感！”

改变，每个人都可以做，但不是每个人都愿意做，更重要的是这种改变到底适不适合自己。

说到这里，我建议大家读一读《谁动了我的奶酪》，这本书中讲述了两只小老鼠嗅嗅和匆匆与两个小矮人哼哼与唧唧在迷宫中寻找奶酪的故事。

我们每个人都能从它们身上找到自己的影子：

有时我们的行为像嗅嗅，他能够及早嗅出变化的气息；

或者像匆匆，他能够迅速开始行动；

或者像哼哼，他因为害怕变化而否认和拒绝变化，这会使事情变得更糟；

或者像唧唧，当他认识到变化可以使事情变得更好时，能够及时地调整自己去适应变化！

不管我们选择哪一面，我们都有一个共同目标，那就是：在迷宫中找到我们自己的路，在明年的高考中获得成功。转眼间，距离高考只有200天了。

我们应该感谢生活，给我们留下了二百天的时间去努力。踏上最后的征程，我们更要沉着、冷静，以平常心对待学习和生活。学海无涯，还有许多知识我们没有很好的掌握，还有很多规律等待探索，还有很多技巧等待总结，还有很多错误等待纠正，每一个人都有做不完的事情，而且每个人都有难以想象的潜力，都有无尽的进步空间。

我们相信，现在的每一滴汗水和每一份付出，都会交织成那绚丽的双翼，在20xx年六月破茧而出。

同学们，让我们不负学校重托，不负恩师愿望，不负父母的期盼，不负青春梦想，顽强拼搏，全力以赴，铸我辉煌。

班级演讲稿 篇2

亲爱的老师们、同学们：

大家好!

二班，徜徉在花的海洋，期待明天的精彩;

二班，沐浴着爱的阳光，憧憬明天的绚丽。

就在今天，我们在这万物复苏的季节里，感受着煦日的温暖，凝眸着一位位莘莘学子努力拼搏，我们在这地平线上起飞吧!

温馨教室的建立是集体的智慧，也是班集体的相互磨合，修炼，积淀，的过程。所以温馨教室应是为学生服务的立体教育环境，温馨不仅仅表现在硬环境上，还应该在软环境上。

高二(2)班也许在所有任课老师中视为最头疼的班级，但在我们平时的学习生活中，我们同学之间展现出了友谊的珍贵，即使有再大的困难，我们都相亲相爱，相濡以沫，共同奋斗，齐头并进，更加不会让任何一名同学有“谁怜一片影，相失万重云”的形影相吊，孤立无援之感，只会让所有人都能感觉到，无论遇到多少个坎，我们都共同跨过，永不气馁，永不言败。其次，班干部记下了我们班所有人的生日，每逢有人生日，全班就送给那位同学一件小礼物，虽然普通，但是礼轻情意重。每次有同学病倒了，其他同学都纷纷嘘寒问暖，雪中送炭， “相濡以沫，不如相忘于江湖。”最近，我们班的同学一听说有捐血的活动，大家都积极、踊跃地去参与这项活动，在红纸上落上大名，献出自己的一份爱心。一幕幕的情景令人感动万分，如一团烈火熊熊地燃烧，来得猛烈。让整个班级都营造了一个家的氛围，和谐互助，关爱他人。

可是，矛盾也会有发生的时候，我们班也不例外。有次，我们班的女生之间出了一点小问题，而我们选择的并不是逃避责任，推卸责任，而是勇于承担和面对。于是女班长带领着女生们去开会，讨论解决问题的方法，大家各抒己见，说出彼此之间的问题和误会。

无规矩不成方圆，自从有了班规以后，同学们也自律了不少。特别在考勤方面最为明显，迟到的人数日趋好转，由上学期那些庞大的数目令人叹息，到这学期的好转令人惊喜，这是个飞跃的进步。我总相信，人是有劣根性的，只有纪律去约束才能创造一个好班，才能容易投入学习状态。

和以前相比，我们班的确做了很多实效性的措施。现在我们在纪律、学习等方面都在不断的提高。每次看到墙上挂着杨伟平老师写的静、洁、雅这三个大字，苍劲有力的笔法让我们充满着活力，意义深远的内涵让我们不断反思，这也是对我们班的鼓励和典勉。只不过如今我们的学习成绩还是有点差强人意。但是，我们会不懈努力的，因为我们充分相信我们自己的能力，排除一切艰难险阻，直到胜利。正是不轻言放弃，才有一个壮美的人生，赢得世人的尊重。白驹过隙，流水无痕。在匆匆忙忙的尘世中，我们能做的只有不懈地奋斗，最终实现自己的理想。这，才是我们生命的意义。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，知识改变命运，热血铸造青年，加油啊!高二(2)班的同学们，相信二班，相信自己，我能行!

我的演讲完毕，谢谢大家!

班级演讲稿 篇3

一个具有特色的班集体是一部立体的、多彩的、富有魅力的、无声的教科书，它能潜移默化的对学生进行审美的熏陶、塑造，具有极大的美育功能，他是一种无形的约束力，使学生自觉的约束自己的言行，使人与环境保持和谐一致，使人在心情愉悦的氛围中获得感悟，产生蓬勃向上的力量。这是新课程理念在班级集体建设的有效尝试，班级特色文化活动是以学生自主、合作、探究的学习方式开展的，创建班级特色文化赋予新课程新的活力。

我们的班级文化设计理念注重了以下三点：一、关注细节，张扬个性。二、培养习惯，陶冶情操。三、引进竞争，百花齐放。走进我们三三班，“入校即静，如班即学”首先映入眼帘，我以这八个大字作为我们班的班训要求孩子做到走进校园保持安静，走进教室立即学习，让他们充分认识作为学生首先应该做到什么。四面我分别设计了以省情礼仪为主题的版面，首先是省，顾名思义是反省的意思。“见贤思齐”是孔子的名言，出自《论语》，原句是“见贤思齐焉，见不贤而内自省焉”，是说好的榜样对自己的震撼，驱使自己努力赶上。内涵，谦让，宽容，厚道让我们可以从日常生活的一些小事中去发现.像平常时待人是否亲切有礼做事是否脚踏实地求学是否认真上进 „..等.如果可以做的到,那就要继续保持,如果做不到的话,就要虚心的请教别人.吸收别人的长处,改进自己的缺点互相帮助、互相爱护基础上的。 它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自 反省。教育孩子们能互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。我们要对每一个同学都给予尊重。在日常生活中，要热心助人、热爱劳动、谦虚谨慎要与周围的同学和睦相处。 紧随其后的是情，情者有思乡之情，有儿女之情，有手足之情。思念故乡，郁郁累累。欲归家无人，欲渡河无船。心思不能言，肠中车轮转¨。总归为之亲情，亲情就如一盏明灯，在悄无声息中照进我们内心的每个角落，或明或暗间，安抚着疲惫的心灵和神经，警醒我们即使在冷漠的社会中仍存在的温暖;亲情如一抹清风，拂过阴翳的感伤，让心头时时绽放春天般的光芒;亲情，它朴素无华，却芳香四溢;亲情它素雅静谧，却令人刻骨铭心¨悲哥可以当泣，远望可以当归。在这里几句朴实无华的诗句把情融入其中，孩子们在读中悟，在悟中思，在思中想，心中有爱方可成为仁人志士。

与之相对的版面的是礼貌。学会礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好《说岳全传》，牛皋和岳飞问路时的不同的态度和语言，恰如其分的证明 "礼到人心暖，无礼讨人嫌";礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁文雅、和气、宽容的语言，不但沟通了人们的心灵，而且反映出一个人的思想情操和文化修养。紧随其后的是礼仪。中华民族悠悠5020xx年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀灿文明。中华礼仪是祖先留给 们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。 们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。在礼仪源远流长的中华大地，作为新世纪接班人的小学生，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。我设计了如校园礼仪，同学礼仪，执勤礼仪，敬老礼仪，让孩子们从小就学会怎样做事如何做人。

在我们教室后面我设计了“我的家”“雏鹰争章”两个版面。我的家里设计了班主任寄语和班级公约，以及我们三三班的班徽，ILOVE33标志着我们三三心中有爱心心相连诚实，不说谎话，守规则，讲信用，有责任心，“诚信章”;能与同学友好相处，善于合作，为人正直，乐观豁达，遇到挫折不灰心， “开朗章”; 有爱心，懂感恩，尊老爱幼， “感恩章”。课前准备好学习用品，不迟到，上课专心听讲，回答问题声音响亮，会倾听别人的发言，写字姿势正确，作业认真工整，争获“守纪章”等等，让孩子通过活动在做人、学习、生活、健体等方面的好习惯养成教育活动，使学生从小养成良好的行为习惯，为学生的终身发展打下坚实的基础。

文化墙是一种折射，投射着班级和学校的气度和内涵;文化墙是一种生成，是管理品味上的从渐渐贴贴手段上的生成;文化墙是一种聚集，是班级力量和学校整体力量的凝聚，没有学校的力量就没有文化墙的张力;文化墙也是一种智慧，其中凝聚着班主任、老师的创造能力和感悟能力，是办学理念的一种智慧结晶;文化墙也是一种辐射，它可以引导学生的文化趋向，可以在文化的熏染中为孩子们打好人生的底色，对于孩子们的道德堤坝给以必要的浇筑师生共同参与的“特色班级文化墙”活动让教室的每个角落、每个墙面都能说话，都能微笑，都能育人，催人进步，让整个教室内外的空间充满文化的气息。“特色班级文化墙”活动潜移默化地起到了优质环境育人的效果，促成了和谐校园文化的永久积淀。

我的演讲完毕，谢谢大家!

班级演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好!我是信息技术工程系通信1401班班主任潮洛蒙。能够作为先进班集体代表在此发言，我感到万分荣幸。

通信技术1401班是一个朝气蓬勃、活力四射的集体，大家怀揣着一颗激扬青春、放飞梦想的心来到了这里。我们在这里成长，为这个家奋斗，彼此团结友爱，互帮互助。在这短暂的一学期里，我们挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力，共同成长，共同进步，无论是思想政治修养，班风学风建设，还是系内各项评比活动，都取得了较好的成绩。能获得“先进班集体”荣誉称号，是我们全体师生共同努力的结果，也是通信1401班每个人的骄傲。

班风建设方面，我们班举行过多次丰富多彩的班会，班主任交流会，学习经验交流会，以及在各个节日举办的座谈晚会等。同学们围坐在一起，交流最近的生活动态，分享自己的心得体会，汲取宝贵的学习和生活经验;又或是表演节目，唱歌跳舞，气氛很活跃。通过这些班会，大家增进了彼此的认识，增强了班级凝聚力，为班风建设打下了良好的基础。

班级管理方面，认真落实学院的各项规章制度，严格考勤，每周总结本周迟到、旷课、旷操情况，对相关学生进行批评教育，强调班级卫生、宿舍卫生及分担区卫生打扫工作。

学习方面，我班学生学习积极性都很高。上大学的目标不仅仅只是为了一纸文凭，对未来大家都有着自己美好的憧憬，有着对新知识的渴望。所以我班学生学习都非常认真，也很自觉，这种积极进取，刻苦学习的精神得到了各位任课老师的一致认可。

思想建设方面，我班学生都积极向党组织靠拢。全班共14名学生，其中12人已向党组织递交了入党申请书。同时共有10人入选学生会，多人担任各部门副部长职务，一人入选团委，一人入选青年志愿者协会，积极完成系内的各项工作任务。在平常的生活和学习中，大家都以高标准来严格要求自己，做到奉献自己的爱心，带着诚心去感染身边的每一个同学，在处理学生工作时做到尽心尽责，把每一分每一秒的热情投入到学习和生活中。

在文化活动方面，我班积极响应学院组织的各项活动和评比。参加全院运动会选拔，并有四人入选;组织并参加班级和宿舍文化节活动，女生312宿舍荣获金星文明宿舍称号;参加踢毽子比赛，获团体第三名;参加系团委组织的汉字听写大赛，我班郭志明同学获第一名。在本学期荣获“优秀团支部”称号。

通过全班同学的不懈努力，分担区卫生，宿舍卫生的优良率一直保持在系内前列，学生迟到、旷课、旷操、旷晚自习等现象很少出现。在系内组织的每月综合评比活动中，我们班长期保持在前三的位置。

回首过去，我们为取得的一系列成绩感到骄傲;展望未来，我们满怀希望，信心十足。成功的背后凝结着全班同学的汗水，我们将更加团结一致、锐意进取，齐心协力，用我们青春的热情，迎接明天新的挑战!

我的演讲完毕，谢谢大家!

班级演讲稿 篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我叫z，今年7岁，是二年级一班的一名中队委。今天我能当选为“班级十佳”队员，与老师的关爱与同学们的帮助是分不开的，在此我谢谢大家。

“班级是我家，关心靠大家”。自从踏入校门的第一天，我就深深地爱上了这个家，在这个家里，我团结同学、乐于助人、劳动积极。每次值日，我总是等其他队员回家后再认真地检查一遍，不干净的地方重新打扫，每逢我们组值日，老师总夸我们做得又快又好。作为一名中队委，我以身作则，力争做老师的好助手，大家的好朋友。

我还是一个兴趣广泛的女孩，读书、弹琴、画画、唱歌、跳舞，我样样喜欢。在去年的全国“双龙杯”少儿书画大赛中我荣获“优秀奖”。今年在几位音乐老师的耐心指导下我和三年级的同学们参加了迎接“省诗文年会”的演出，尽管很苦很累，但我都咬紧牙关坚持下来，大家都夸我跳得投入。我尤其爱好读书，每个周末下午和妈妈去书店看书、买书是我一周的精神大餐，另外向大家借书也是我的'又一乐事，床头、书橱、茶几、书桌到处是我的书，随时都能看到我读书的身影，大家都说“李丹琦真不愧是阅读小博士”。

随着年龄的增长，我渐渐懂得我的成长离不开老师的关心和同学们的帮助，离不开父母的关爱和照顾，同时 我也有许多缺点和不足，今后，我将更加努力，以优异的成绩回报老师和父母，以良好的表现无愧于“班级十佳”的称号。

班级演讲稿 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是5班班长刘玉。今天，国旗下讲话的主题是：诚信是一种美德。诚信是一种责任，一种美德，一种力量!我们要学会诚实守信，一个人要诚信的对待别人，对待自己。

--曾经说过：“人类最不道德的地方，是不诚实与怯懦。”所以人一定要诚信，诚信对待别人，诚信对待自己。--国小说家--曾经借朋友的钱去经营一家公司，但公司经营不善倒闭，朋友觉得瓦特有才华，让他可以不必还钱，但瓦特执意不肯，最终通过自己的劳动还清了债务。

诚实信用的人，即使在贫穷的时候，依然靠自己的劳动还清了债务，瓦特是守信用的，言必行，行必果，他大可不必去还债，轻松地搞自己的创作，但是他没有，没有在贫穷下失去自己的原则，让自己遗憾。诚信待人，诚实面对自己、他人。

--在创业初期资金极为有限。一次，一位外商希望大量订货，但他提出需要富裕的厂商作保。--努力跑了好几天，仍一无所获，但他并没有捏造事实，或是含糊其词，一切据实以告。那位外商深为他的诚信所感动，于是放弃了之前的说法。虽然这是个好机会，但--感动之余还是说：“先生，蒙你如此信任，我不胜荣幸。但我还是不能和你签约，因为我资金真的有限。”外商听了，极佩服他的为人，不但与之签约，还预付了货款。这笔生意使--赚了一笔可观的钱，为以后的发展奠定了基础。由此，--也悟出了“坦诚第一，以诚待人”的原则，并获得了巨大成功。

不守信约，我们可能有暂时的成功;有了诚信，我们却会获得终生的成功。

“诚是做人的核心，信是做人的根本。”从古至今都有许多这样的例子。春秋战国时，秦朝的--为表明诚信不欺而立木，能搬走者给予黄金，使老百姓确信新法可信，使新法顺利地推行实施，这让我们明白：人无信不立。

一个人，一个团体，一个国家都是一样的，言而无信则自取灭亡，如果人无诚信，则更无法让他去做别的大事，生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。最后，祝愿高一全体同学和高二的学长学姐在即将到来的期中考试中，考出水平，考出风格，以真实的成绩展示自己阶段性的努力成果。