本学期个人总结报告2022（精选19篇）
本学期个人总结报告2022 篇1
我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。
个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，
而且也很受周围同学的`欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。
认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
以上便是这几年来的感悟、总结，希望对自己起到提醒、激励的作用，未来的路还很长!以上是小编为大家整理好的范文，希望对大家有所帮助。
本学期个人总结报告2022 篇2
光阴似箭，初二时光已经过去了，渐渐地我们要升入初三了。初三是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好，知识掌握得牢不牢。所以在这个暑假我要总结自己的不足，并更要展望未来，严格要求自己，扬长避短，获取更大的进步。
回顾这半年，学习方面收获很多。这要感谢辛勤教导我们的老师们，特别是我们的班主任陈老师，她给了我们很多关爱，对于我们这个住宿班来说，陈老师作为一名班主任，她要比别的班主任还要辛苦，在学校和我们一起学习探讨，在工作之余还要帮我们排忧解难这些都看在我的眼里，记在我的心中。在这学期的诸多考试中，我考的并不理想。后来在老师和同学们的帮助与关爱下，我自己也付出了很多的努力，考了不错的成绩。其实，成绩有时并不能说明什么，我的学友们他们都很强，有时稍微的粗心大意可能就丢了荆州，例如这次期末考试我感觉没考好，语文阅读有些太大意了，今后一定要认真审题牢记“语文卷子上没有一个字是没有用的”。同时，初三要加新的主科目——化学，在这门新科目上，我一定要认真学习，保证化学学好、学扎实。同时也要在英语、数学以及物理方面加强、巩固。总而言之，在新的学期，我要端正各科的学习态度，养成良好的学习习惯，提升学习成绩，加强成绩稳定性。不辜负老师的期望。
在纪律方面，我觉得自己做得还很好，我能尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、上学穿校服，有良好举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物，爱护校园的环境卫生。
在日常生活上，我要感谢我的父母，他们都是平凡的小学教师，他们没有给我创造很多的物质财富，但是他们却在我的精神领域上不断地洒满阳光和雨露让我成长为一名阳光开朗的少年，每每他们用温柔的双眸目送我走进校园，每每他们用温柔的双手拭去我额头的汗水，每每他们把最香甜的饭菜端在我的桌前这些都化作了巨大的力量，让我学会坚强，让我懂得责任，让我养成了独立性，能做一些力所能及的家务了，帮父母分担家务，长成一个顶天立地的小男子汉。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我刚刚迈出人生的一小步，今后的道路还很长，而且会充满荆棘和鲜花，我会像我敬佩的保尔一样，披荆斩棘，克服重重困难，在学习上有所创新和突破，成为一名品学兼优的好学生，为班级争光，为学校添彩!
本学期个人总结报告2022 篇3
当初选择来到韩语班，与其说是对高考缺乏自信，更多的是希望在余下的高中生涯中，体验一种不一样的生活，并为将来更好的发展打下基础。与此同时，前辈的推荐，更使我下定决心来到这个班级。但实际一开始的学习也不是一帆风顺的，圈圈框框的韩文，不仅有些难记，读起来也是很拗口。但后来在自己的摸索和老师的指导下，我慢慢找到了适合自己的学习方法，学习效率也在不断提高，当然对于韩语的兴趣也是越来越浓厚。
不知不觉学习韩语已经有半年时间了，10月20号顺利参加了TOPIK初级考试。对于这段时间的生活与学习，我想要和大家做个分享。
首先，兴趣是最好的老师。一个人要是喜欢一件事儿，就会特别认真的去做，并且能够把它做好。学习也如此。所以我平时空余时间会看韩国电影或者综艺，不仅激发了我的学习兴趣，也培养了我的韩语语感。其次，端正的学习态度尤为重要。学习成绩的好与坏，很大程度取决于你的学习态度，不同的态度决定了个人的学习效果。所以我们应该以一种积极地心态去学习，让自己真正学有所成。此外，在具体的学习过程中，自我学习能力的培养也很重要。我们每天除了上专业课，有不少自习时间，这其实是对我们最好的考验。
在条件完全相同的情况下，成绩优秀的同学往往具有较强的自学能力，他们不仅仅满足在老师指导下的学习，更注重独立探求知识的能力，注重对书本的自学理解，遇到问题，并不急于求教，而是首先通过独立思考来解决。他们总是根据自己的实际情况来安排学习，表现出较强的独立性和自主性。我虽然在这方面还没有做到完美，但也一直在努力争取做到百分百的自主学习与思考。最后一点，我觉得无论学到什么程度，要时刻保持谦虚的姿态。
多向他人学习，加强与他人的合作交流，从而更加全面地理解知识。知识的掌握需要双向、多向交流，所以我平时主动与老师交流，也与同学们进行积极的讨论。一位哲学家曾说过：“我有一个苹果，你有一个苹果，交换以后我们还是拥有一个苹果。但是，我有一种思想，你有一种思想，交换以后我们就会拥有两种思想。”个人认为平时我在交流讨论这方面做的挺好的，有什么问题或者遇到困难，能够积极地交流，而且有时为了一个问题甚至会和同学们激烈地“争论”，在这种学习环境中，我也有了很大的提高和进步。
虽然我现在还是存在一些不足，但这不会阻止我不断前进的脚步，我相信自己还是有很大提升空间的。我从小学习美术，所以我想要冲刺艺术类专业比较突出的的韩国大学，争取可以在未来的大学生活中继续得到深造。那么在接下来的学习中，我希望自己还能保持斗志，努力朝我的目标奋斗，让自己无悔，让青春无悔!
本学期个人总结报告2022 篇4
大一这一学年，对我个人来说是我人生中的一个重要时期。同时也是我的过度时期。从高中过度到大学，从依靠父母到独立自主，从当年的幼稚到如今的略显成熟，从高谈阔论对美好理想的追求到实事求是对现实的残忍，我的觉自己发生了很大的转变。自身的许多转变都是自己始料不及的。每每回想起这不平凡的一年，总觉的留下了许多的感慨与太多的遗憾。
从当初的对理想的渴望到如今对现实的难言，从当初信誓旦旦的豪言壮志到现今对梦想现实的清醒认识。我觉得我变了。我变了，我已不是当初那个只会唯唯诺诺的我，已不是当初那个任人呼唤，毫无主见的我。更不是当初那个只会感慨抱怨而不会放纵一搏的我。我真的变了，变的已不再是当初那个不喝酒，不抽烟的憨厚小伙了。已不再是昔日那个不讲脏话，遵循礼到的循古小生了。为了理想，我也不再是旧日那个热于奉献，忘我生死的热血少年了。总之，我变了，变成连我自己都不认识的人了。但是，我有一种动力却始终没有变过，那就是对理想抱负的追求及崇高的信念。
要不是亲眼见证了这一年的自我变化，真不敢相信自己的变化有这么大。追根朔底，当然主要原因就来自于当这个班长。自从当了软件081班的班长，肩上就多了一份责任，不仅要为自己负责，更要为班集体负责。从此心中这份沉甸甸的担子就一直迫使我的自我改变。身在其职，很多事情我才真正地感觉到自己的无可奈何，力不从心。俗话说的好：“不在其位，不知其职”这句话道尽了我心中的委屈。在某种场合，很多事情坐起来都是身不由己，致使自己的某些习俗潜移默化了。取而代之的是染上某些恶习。作为一个班长，我总是时刻的要求自己，要注意自己的言行，一不小心，损害自己形象是小，给班级形象抹黑是大。所以，时常在外跟人交谈时，就要求自我约束力的提升及谈吐的适度。
时想，大一这一年，我还是过的比较充实的。在学习方面，我是尽量克服住自己，不能落下功课。作为一名学生，学习是我们亘古不变的话题。作为一名班长，你就更应该树立起榜样作用，坚持以身作则。其次在处理班级问题上，我采取仁义之举，时刻，以班集体的荣誉为先。虽有时，言过其实，偶尔有伤他人之处这也在所难免。俗话说的好：“鱼和熊掌不可兼得”。然而美中不足的是，全班存在的问题仍然不少，首当其冲的就是班级团结问题，这方面主要表现在男生与女生，女生与女生之间不能倾心相对，致使班里的男生对女生不太了解，而女生则各自勾心斗角，不能和睦相处。其次在班干问题，许多班干都只是虚设其职，却无实用，导致许多班级措施无法实施等等一系列问题。
以上的许多问题，如果要究其根底主要责任在我，是我这个班长不能正确的用人，未能发挥他们各自的长处，俗话说：“次一甸，长一智”。然而我未能做到。然而在这里追究责任，已没有什么意义，重要的是，既然明白问题，就要懂的付出行动，而不是在这里高谈阔论。虽然后期我采取了一些措施加以更正，并付出了具体的实践，也取得了一些成效。
但是这一学年留下的遗憾还是太多太多。最让我感到遗憾的是：我并没有实现当初竞选时的诺言，没能让其他学院对信息工程学院，乃至软件专业的同学刮目相看，没能在校园内打下一片属于这个专业的天地。
有的人说我很失败，在众多班长里头可能就属我最差劲了。可是我并不以为然，我不知道，在他心中，怎样做才算是一个好班长，对于在他心中，对一个班长的要求可能我永远也达不到。我只知道，作为这个班的班长，自始自终我已经尽了力，倾了心，至于是好事坏，我问心无愧。
总之，在这一年中，我觉得还是没有虚度，用一句话概括：“我觉得这一年中，我学到了很多，我得到了很多，但同时我也失去了很多。”
鲁迅先生说的好“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，如果要我对自己评价，我觉得这句话是我这一年的真实写照。很多事情我是能忍则忍，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。不必要闹的满城风雨，尽人皆知。正所谓“吃的苦中苦，方为人上人”。
本学期个人总结报告2022 篇5
新课程的实施，其目的也就是培养具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识的学生。在以往的教学中无论从教学容量还是教学难度上讲，都是一次巨大的飞跃，所以很多学生刚开始学习化学时很轻松也很有兴趣，但往后由于容量太多、难度太大，都渐渐的对化学失去了兴趣。而此次新课程改革降低了化学的难度，其教材的宗旨是内容广泛但都点到为止，这样就有利于学生在初中阶段保持对化学学习的积极性。那么在实际教学中有没有达到这样的效果呢?为此，就九年级学生的化学学习情况以及他们的科学素养的培养，本人进行了一次汇报。
一、基本情况分析
在学习新课程化学以后，大部分学生对化学的学习比较感兴趣，主要原因是“化学很神奇，有很多有趣的规律和现象，可以和很多生活现象联系紧密，很有用，学习起来也不太难。”也有部分学生对化学学习的兴趣一般，理由是“找不到正确的学习方法，学习有困难。”
二、学习能力、习惯
良好的学习习惯和科学的学习方法是搞好学习的关键。众所周知，课前预习可以对将要学习的知识内容有一大致的了解，对上课时重点的掌握、难点的解决有事半功倍的效果，而课后复习可以对刚学的内容作系统的回顾、巩固，这有利于使知识系统化。但只有8.5%的学生经常做到“课前预习”，11.1%的学生经常做到“课后复习”;只有51.5%的学生对老师批改过的作业能做到“认真订正错误，及时弄清原因”;只有16.2%的学生会及时整理复习听课笔记，而有51.1%的学生是在临近考试时才整理复习。有些不爱学习的学生，不能主动学习，只有被动接受。
三、学习方法
学生学习的好坏关键要看学生，能否掌握正确的学习方法，方法得当，应该事倍功半。教学中特别关注学习方法的指导。课堂上学生能够较多的采用合作的探究，探究中能够各抒己见、进行激励的讨论研究，在研究中发现问题共同解决，课前预习能自主学习，边学边做笔记，能够将不懂的问题拿到课堂上师生共同解决。
四、采取措施，解决的办法
针对所教九年级学生的具体情况，采取以下方法解决：
1、端正学生思想
一个人思想就是他的灵魂导向，学生学习态度的如何直接关系到学生学习成绩的好坏。因此，要端正学生的学习态度。
2、纠正学生的不良习惯
有些学生学习较好，但学习成绩的提高幅度很慢，受不良习惯的影响，这些学生，对预习做得不好，得过且过，平时多指导他们如何预习，提高课堂的听课效果。
3、个别辅导
(1)、个别辅导学生的思想
(2)、个别辅导学生学习
本学期个人总结报告2022 篇6
第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假，细细回想着一年，我心里真是感慨万千。
光阴似箭，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的半年。在这半年里，无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。下面，我就这几简单的总结一下。
(一)学习
学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业，能够认真完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。在这学期的期末考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
(二)学习方法及态度
中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅。
(三)纪律
在纪律方面，我可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。
但我身上还有各种各样的问题，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准来要求自己，在各个方面都更上一层楼，扬长避短，深刻地认识，检讨自己，力争做到让老师，家长和自己都感到十分满意。
这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，成绩都不如意。俗话说得好，一份耕耘一份收获，只能说我付出的不够。在新的学期里，我会更加加倍努力学习，不会辜负老师家长的期望!
以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助，在此我要诚挚的道一声：
本学期个人总结报告2022 篇7
期中考试已经过去了，过去的成绩我不会再去在意。为了在之后的学习时间里也要有很好的学习表现，不断刷新自己的成绩。对之前的一段时间里的学习成功进行总结，是实现学习目标上的第一步。
在前段时间的学习中，我能及时的完成老师布置的学习任务和以及各个科目的学习作业。老师给我们下达的学习相关任务，我都会认真严肃的对待，将老师的要求实施在平时的作业中，并在最短的时间内将学习任务完成，并仔细检查，在规定时间里将老师布置的学习任务上交。但是这里也存在着一些不足，虽然我完成学习任务的时间很快，但是效率却是没有达到我自己的标准，在追求速度的同时我应该也要就稳重，如果学习成果的效率不高，我应该会降低自己的学习速度，在正确率方面做得更好，既保证学习的进度，同时也保证学习的效率。
在上半学期的学习中，我在本次期中考试中取得了在学校也算靠前的好名次，在日常的校园生活上面做的不错，我也会将这种情况继续保持下去。虽然这次考试成绩比较理想，但是却也存在着潜在的漏洞。比如说我存在着有点偏科的毛病，这次是偏科科目的考试难度比较简单，所以我这个毛病才没有暴露出来，但是我不会被这个成绩所蒙蔽，我的这个问题依旧真实的存在在自己的学习中。但是在之后一段较长的时间内的学习中，我会格外的注意自己薄弱的科目，将自己更多的时间用在这些科目的学习当中，也会在这些科目上花费更多的精力。努力弥补在上半学期中在这些科目中做的不够好的地方，不会要这些毛病变在对自己的学习造成影响，拉低自己的成绩总体水平，这样不平衡的发展是很畸形的。
在上半学期的学习中，我没有做到帮助同学学习，在同一个班级里我们应该互相帮助和互相进步。但是在过去的时间里却不想耽误自己的学习，而拒绝了很多次同学们对我投来渴望帮助的眼神。在之后的学习中，我一定不会有诸如此类的吝啬行为，不仅在文化水平上不断提升自己，也要努力提高自己的精神水平，让自己的努力也让别人变得更优秀就是一个很好的体现。在教导同学问题中，也让自己的知识得到升华，不断改正自己的学习方法，保持良好的学习品德。
以上，便是我对于我上半学习的一个期中总结，我会经常性的对一段时间内学习进行小结，让自己在之后的学习上稳步前进，想比我更加优秀的同学学习，时刻以优秀的人为榜样。
本学期个人总结报告2022 篇8
大学三年即将过去，三年的时光收获匪浅。在感受校园清新气息的同时，接触了来自不同地方的同学和老师，在每个人身上，学到了不少为人处世的道理。对于涉世不深的我来说，这些都是宝贵的经历。从进大学校门第一天起，父母就对我说，大学是通向社会的必经之路，是为以后安身立命的重要阶段。这句话我一直铭记于心。在回顾走过的这三年，发现自己在许多方面有了进步，同时许多方面也有待改进。
三年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
在学习上，脑子里持着进入大学后好好放松从重压下解放出来的思想，于是忽略了学习。没有高中时候的主动性和积极性。每次临近期末考的时候，考前一周临时抱下佛脚，算是顺利通过。我发现在大学不学习没有高中时候积极了，必须努力地充实自己，花精力花时间在课外阅读上，提高自己的专业水平，开阔视野。在课堂上，虽然不必要像高中那会那样全神贯注，但也不能经常走神，思想开小差。在这一点上，我自认做的不好。时常会被乏味的课堂气氛弄的困意大发。作为计算机可视化程序设计专业的学生，必须增加自己的阅读量，开阔视野。我坚信任何一个人的成功都不是偶然，俗话说“有付出才有收获，天上不会掉馅饼的”-----事前必然经历过许许多多的努力，所以想在毕业之后收获更多，在大学期间就要付出更多!
在思想道德上，一直追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我自认为有良好的道德修养，有坚定的政治方向，热爱集体热爱人民热爱党热爱祖国，以务实求真的态度参与许多公益活动。
在生活上，崇尚朴实质朴的生活作风。在大学期间，养成了良好的生活习惯。比如从来没有无故夜不归宿。平时比较平易近人，对人态度友好，与同学和朋友的相处融洽。我一直相信，生活源于坚韧的信念。只有具备坚强的意志，才能面对生活中出现的各种困难和挫折。因此，个人的生活独立性和自理能力比较强，很多事情都力求自己解决，尽量不让别人帮忙。
一直相信人不是完美的，每个人必定有各自的缺点和优点，重要的是该怎么去正视自己的优缺点。
为人随和，诚实，性格坚毅是我的优点。只要决定去做一件事，必定会认真的去完成。从来都不喜欢和一些虚伪的人交往，虽然不能改变别人，但可以时常勉励自己坚持原则，为人诚实守信。
时间是稍纵即逝的，有机会去实现自己价值的时候，尽量使自己活得更充实、更有意义，付出是显见的，收获总是潜见的，但是只要肯去为目标奋斗，收获绝对远远大于付出!在这里，对自己也再次做了一次总结，告诉自己要抓住大学的尾巴，充分掌握大学最后一年的时光!
珍惜大学，珍惜朋友，珍惜现在的点点滴滴。
本学期个人总结报告2022 篇9
时间过得真快，转眼这个学期已经到了末尾，这个学期的结束也是我大学四年生活将要说告别的时刻。还记得报道时的炎炎夏日，还记得院长在联欢会上语重心长的话语。“你们是从东大的偏门进来的，四年以后我要让你们从东大的南大门走出去”。的确，为了他的这一句话，我为之奋斗了整整四年学期末个人总结300字学期末个人总结300字。这中间有喜有怒有哀有乐。现在回首这四年的学习生活，许许多多事情还历历在目。
学生的天职就是学习。学习是我四年生活的主线。我由一个普通的职中生一跃成为重点大学的本科生，这对我来说是人生中最大的喜悦，同时如何跟上重点大学的教学进度也一直是我最担心的。虽然没有表达出来，却一直在我脑子里浮现。与那些从高中考上来的学生相比，他们大多是从县城最好的高中考上来的。这样一比，我的信心几乎完全丧失。在以前的职中里我是矮子中的将军，充满了自信与自豪，到了这儿我的身份发生了显著的变化，变成了将军中的矮子。这让我自卑了很长一段时间。后来在军训中与其他系的学生一起军训，在交谈中，他们对我们充满了佩服：其一是觉得我们不容易，从那么多考生中脱颖而出。其二是我们大多是学校的佼佼者，在工作能力和自理能力方面较强，善于沟通。这番评论虽然让我有了一丝安慰，但在学习上的忧虑还没有完全消除。院长毕竟是职教方面的专家，不失时机的给我们打气，从补课的第一天到开学典礼到不定期的见面，不断地给我们打气。在前几届师兄们的事实面前，我深深地感受到，在学习上没有不可跨越的障碍，只需要不断的努力。单从思想上重视还不够，还得从行动上着手。在这方面院里费尽了心思，提前补习我们欠缺的基础课，这让我从录取的喜悦中解脱出来，投入到紧张的学习中去。这一段时间对我从一名职中生到重点大学的学生的转变有着巨大的影响。我发觉我的差距很大，产生了强烈的紧迫感，我不能掉队，我可以把距离缩短。在你追我赶的学习氛围中，渐渐地增强了我的自学能力，同时一种适应大学学习的学习方法也渐渐地形成。后来院里又为我们安排高年级的学长介绍学习经验，帮助我们调整学习方法。借鉴别人的长处，克服自己的短处，让我们少走了许多摸索的弯路。
进入正式上课后，教师对我们的情况都非常了解，所有的教学方法和教学内容都作了调整。在教师的引导下，我做到课前预习、课上认真听讲，记笔记、课后系统复习，独立完成作业。平时一遇到问题，就勇敢地去答疑(尽管有些问题问得比较幼稚)。到期中考试的时候，考试成绩不错。虽然没有其他系的同学那么好，也总算能到自己的期望值，加上院长对我们的成绩又一次进行表扬打气，让我的士气更足了，就象打了一针“兴奋剂”。到期末考试时我所有的课程都通过了，我这才松了一口气。后面的几学期我都这么做，紧紧地围绕教师的方法和要求，都取得了较好的成绩。尤其是大学一学年级我还获得了奖学金。奖学金的精神奖励比物质奖励更让我兴奋。这是对我一年来学习的肯定评价。到了大二的下学期，我全身心的投入到四级的决战中，参加了学校的培训班，每天都把英语作为自己的一顿饭。时刻不松懈。当时我担任班长，加之考试期间班上又出了点事，我在学习和工作未能合理调整，导致英语四级考了57分。这个成绩在我的意料之中，我一个暑假都没能安心，总结自己的薄弱环节，坚持每天记忆单词。到了三年级我们搬到四牌楼校区，参加校外辅导的机会多了，我报名参加了恩波四级培训班。在XX年1月份的考试中通过了，我这才安心了。后来我渐渐地放松了对自己的要求，主观地认为都大三了，老师不会为难我们，学习也没有以前那么认真了，结果三年级下学期的考试成绩让我后悔不已。《计算机通信网络》不及格，这对我的打击太大了学期末个人总结300字工作总结。第一，我为我放松对自己的要求，在学习上松懈感到后悔，。第二为即将到来的毕业找工作感到压力非常大。
在四年级上学期，我不急着找工作，重修不及格的课程，并全身心的投入到技能训练中去。这次我非常认真，在平时的训练中我一直感到危机感和紧迫感。直到最后考完试我的心才踏实下来，其实我所有的努力并不是为了一张高级工的证书，关键的问题是我要学到一些技术，这样我才能在以后指导学生技能训练中得心应手。因为我深知“杯水车薪”的道理。由于我态度认真，平时训练有素，在技能考核中取得了优异的成绩。这是老师精心指导的结果
从这件事以后我把所有课程安排都看得非常重。正如当初学习基础理论一样。无论是教育实习还是毕业设计我都全身投入，并且都取得了令我振奋的成绩。现在回首大学四年的学习生涯，虽然苦了点但却很充实，这四年的大好时光没有虚度。坚忍不拔，勇于面对挑战的精神已在我身上根深蒂固，同时学习能力的形成和良好学习习惯的养成将使我终身受益。
本学期个人总结报告2022 篇10
不知不觉一个忙碌的学期接近尾声了，在园长的关怀指导下，在全体教师尤其是班主任老师的大力配合下，政教处尽职尽责，脚踏实地，各方面工作均取得显著效果。现将半年来所做主要工作及存在的问题总结如下：
一、所做的工作：
（一）安全工作重中之重。
安全无小事，尤其是幼儿园。面对自我保护意识淡薄，自我保护能力差的幼儿，政教处始终将安全工作放在首位。本学期，通过安全知识讲话，假期安全教育，安全火灾演练，家长园地张贴安全小知识，各区域添置安全标语，户外活动安全警示等多形式多途径提高师幼及家长安全意识，时刻做到安全警钟长鸣。半年来，安全事故为零。
（二）环境卫生常抓不懈。
教育家杜威说过：“要想改变一个人必须先改变环境，环境改变了，人也改变了。”良好的育人环境会潜移默化地影响着幼儿，促进幼儿良好习惯的养成。就幼儿园而言，打扫卫生几乎是老师们的事情。政教处坚持“勤打扫，重保持”的原则，清洁区每天进行“一扫两检”即早上彻底打扫，中午检，放学检。确保了园内外整天无白色垃圾，室内外一尘不染。
（三）保健工作毫不放松。
《幼儿园指导纲要》中提出：“幼儿园要把保护幼儿生命和健康放在首位。”在流感猖獗的非常时期，政教处更是高度重视卫生保健工作，坚决搞好疾病预防。每天进行预防流感晨检、午检，并及时上报；对各班因病缺课的情况进行跟踪查询、签字；对消毒工作的落实与记载进行检查、签字。同时，通过家长园地、板报、等多途径抵制流感侵袭。半年来，无病例发生。
（四）师德建设大大提高。
师德是教师之魂。本学期初，政教处举办了“学规范，强师德，树形象”教师师德承诺活动。全体教师面对家长和幼儿在国旗下庄严承诺，并慎重地签订了师德承诺书。通过活动，全体教师在思想上进一步认识到依法从教和为人师表的重要性和必要性，有力地促进了师德师风建设。在平时工作中，老师时时做幼儿表率。如入园、离园时老师先和幼儿打招呼；地上有垃圾时老师主动捡起来扔到垃圾桶里；为了把幼儿操做好，老师们先轮流集中训练，学会做好；火灾演练时，老师们先亲身示范；运动会时，老师们发扬集体主义精神，同心协力把活动搞好。
（五）班主任管理日趋完善。
班级是学校的窗口，班主任是学校教师队伍的主力军，是幼儿管理的核心力量。班主任工作的好坏直接影响着幼儿园各方面工作的开展，也影响着幼儿的发展。本学期，政教处充分调动班主任的工作积极性，每月评出优秀班级，对班主任进行客观公正的考核，根据月主题教育对幼儿进行“文明之星”、“安全之星”、“健康之星”的评定，让师有所比，生有所长。政教处充分利用班主任核心力量，规范班级管理。每月初发放晨检午检表、幼儿因病缺课记载表、消毒表，月底收取，在定期与不定期的班主任会上进行反馈指导。此外，政教处还充分挖掘班主任潜能，建立家长园地；根据月主题教育重点，安排班主任分别进行文明礼貌、安全、健康、学习习惯知识的教育讲话；开展火灾演练、亲子运动会暨家长开放日等等活动都效果显著。特别是幼儿养成教育方面，班主任的主力军作用，带动科任老师的龙头作用，在幼儿行为习惯上的导向作用都得到了充分体现，班级各项工作开展得有声有色。
（六）养成教育初见成效。
“没有规矩，不成方圆”，“五岁成习，六十亦然”。有秩序，有规则的生活是幼儿园生活的基本要求。孔子说：“少成若天性，习惯成自然”。可见，养成教育是幼儿学会做人最基础、最重要的课程。本学期，政教处首先制定了切实可行的幼儿养成教育方案，根据《幼儿养成教育常规》、《幼儿养成教育考核细则》确定了总体目标，根据园实际，将幼儿生活卫生习惯的培养作为目标来实现。实施前，召开全体教职工幼儿养成教育宣传、动员会；实施时，召开班主任专题会，养成教育家长会，养成教育现场会筹备会，加强室内外文化建设，加大教育宣传力度，规范教师行为，强化幼儿行为。学期末组织班主任进行幼儿生活卫生习惯的培养经验交流，最后，政教处还对幼儿养成教育作了小结。半年来，在园领导的指导下，在老师们、幼儿及家长的共同努力下，在持之以恒、坚持不懈中，幼儿养成教育卓有成效。
（七）家长工作落到实处。
教育不是单方面的。没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成教育人这项复杂而又艰巨的任务。对幼儿教育而言，幼儿园更需要家长的支持和配合。因此，政教处在本学期中更加重视家长工作。通过召开家长会，建立家长园地，开展亲子运动会暨家长开放日活动，发放致家长的一封信，家园联系表，家长满意率调查表，幼儿报告单等多途径与家长沟通，努力实现家园共育的目的。据悉，家长反响好，评价高。
（八）教育宣传润物无声。
为了增强园教育内涵，本学期，政教处协助幼儿园搞好了园所文化建设，在园内外墙上公示本园园训、园风、教风、学风、办园宗旨、理念、方针、目标等，在教学楼与游乐场增添幼儿养成教育标语，在楼梯、滑滑梯乃至垃圾桶上都贴上了行为提示语。政教处还利用假期组织教师对教师再次进行文化建设。现在，校园每一面墻说话，每一物育人，教育宣传于无形之中。
二、存在的不足：
任何事物都是一分为二的，在取得成绩的同时，政教工作也存在不足之处：
（一）细节决定成败。教师的言行举止有待规范；
（二）水滴石穿，贵在坚持。幼儿养成教育有待完善；
（三）梅花香自苦寒来。教师钻研业务，提升专业素质终身学习观念有待增强。
总之，政教处在全体老师的大力支持下出色地完成了本学期各项工作任务。针对其间不足，我们将新的学期中锐意进取，不断完善。我深信，当新年的太阳冉冉升起之时，我们会迎来充满希望和收获的一年。
本学期个人总结报告2022 篇11
时间过得真快，转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去，刚来到佛山大学报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。
一、在学习上。
比起第一学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课时间，每节课是五十分钟，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持每次看完之后就写下读后感，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写论文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。
在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了房地产管理这门课程，这门课程属于经济管理系的内容，但由于我对这方面的兴趣比较浓，因此就报了来读。通过这个选修课，我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识，有一个比较概括的认识。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，掌握一定的经济知识是很必要的，房地产所介绍推销技巧，对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发，起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度!
我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。
二、在生活上。
我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。
可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。
三、在娱乐上。
我觉得我收获最大就是学会了游泳，其次就是在娱乐的基础上增强了体质。这个学期学校规定要进行游泳考试，这对于我来说无疑是一个大挑战。因为我从小到大都不会游泳的，所以我打从心里觉得害怕和担心。不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼，我终于成功通过了这次考试。其次，我们每天下午都有很多体育活动，其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等，我就约几个朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式!现在我觉得我的身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在娱乐上的又一重大收获。
纵上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。例如，我在这个学期请假比较多，有些时候交作业不是很按时，利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说，大学的生活是异常轻松和自由的，我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点，我决定给自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具体包括这几点：
(1) 不是特别重要的事情允许自己请假，而且一个学期的请假节数不超过5节;
(2) 星期六和星期日尽量多到图书馆去看书，还要多到一些城市去看看，增长自己的见闻;
(3) 在老师布置作业五天内必须完成，当然论文除外了;
(4) 每天晚上不能超过十二点睡觉，要保证充足的精精力上第二天的课，防止出现上课时打磕睡的情况;
本学期个人总结报告2022 篇12
本学期，政教处以县教育局提出的"德育为先、教学中心、安全至上、健康第一"的理念和学校总工作思路为指导，深入发动全校师生员工，积极参与学校德育工作；以强化学生行为规范训练和开展精细化管理为重点，培养学生文明习惯，提高学生品德素养；以开展丰富多彩的德育活动为载体，落实各项德育管理措施；紧紧围绕着创建"平安二职、和谐二职、形象二职"的德育理念，大胆创新，努力进取，并当好管理、教导、服务三个角色，使我校德育工作在新学年上了一台阶，本年度的主要工作主要体现如下几个方面：
一、不断完善制度建设，使德育管理有据可依
1、完善常规制度
本学期，政教处重新完善了《学生处分条例》、《值日教师指纹考勤管理办法》、《宿管老师管理职责》、《龙港二职教师值日规定》、《龙港二职学生一日常规》等重要条例，以更合理、人性化的制度保障师生的正常教学与生活秩序。
2、不断探索新的德育管理制度
出台《龙港二职班主任量化考核细则》。这一细则的出台，克服了平均主义，落实了按劳分配，多劳多得，优教优酬，保障了工作量大、工作细致、成效突出的班主任有更高的工资收入。考核细则把班主任一日工作进行了细化量化，包括如下12项常规：①"班级六项竞赛考核"、②"班主任集会"（每天出操或集会班主任站到班级队伍旁，并组织管理）、③"早自修早到"（班主任每天7点前到校）、④"午间在岗"（班主任中午在校，午自修在岗）、⑤"晚间在岗"（班主任晚间在校，晚自修第一节课后离校）、⑥"常规任务按时完成"（政教处当月工作布置，如工作手册、计划、总结、各种表格上交、大扫除等等，各班主任按时完成）、⑦"班际竞赛评比"（政教处行事例中或当月布置的各项竞赛、评比，如班容班貌布置、卫生大评比、黑板报评比、学校体育竞赛活动、田径运动会、艺术节、科技节等等）、⑧"宿舍走访"（班主任走访本班寝室）、⑨"主题班会课"（公开课）、⑩"文明寝室"（本班每个寝室每周被评为文明寝室）、⑾"学生好人好事"、⑿"预防学生违纪"。这一规定的实施，把班主任工资与工作在岗率、绩效直接相挂钩，使班主任队伍的精神面貌焕然一新，班主任在岗率大大的提高。本学期，学生意外事故的发生率大大减少，没有发生一起学生校外打架斗殴事件。
出台《班级"六项竞赛"考核办法》。今年新出台的班级"六项竞赛"，包括出勤、卫生、纪律、两操、仪表、表现突出六项，结合学生一日常规的实施，把我校学生的所有优劣表现进行文本记录。在学校一楼大厅制作六项竞赛评分公布栏，把每一天的反馈分值及时公布，在各班间形成一种竞争的氛围，直接提升了全校的班风与校风。
出台《龙二职学生撤销处分实施办法》。职高学生规范性差，违反校纪校规时常有之。本学期，我处出台撤销处分规定，极大的激励受到处分的改过自新，努力进步的决心。这一办法主要规定，受到处分的学生，在下一个学期可到政教处填写申请撤销处分的申请书，政教处由专门的撤销处分委员会成员对该生进行考查了解，5周后若发现该生处分至今无违纪行为，且表现良，则同意撤销原处分，销除该生学籍上的处分记录。此项规定的实施，促使多位表现不好的违纪学生申请撤销处分，也对学校形成积极健康的校风起促进作用。本学期已经对高二动漫班陈耀健、高二电子班梁世电撤销了处分。20nn年秋季政教年终工作总结
另外，本学期政教处对学生会的管理制度、优秀学生的奖评制度亦进行了实施性的探讨，取得了相应的成绩。如学生会打分的轮换制度，班级常规评分申诉制度解决了日常评分的诸多矛盾；综合学分制德育模块的实施，改变了以往的学生评价方式，使更多的学生发挥个性，体验到自我价值的实现带来的成功感，这一改变也受到家长会上家长们的大力肯定。
二、坚持不懈地抓好学生常规教育
本学期，政教处紧紧围绕着创建"平安二职、和谐二职、形象二职"的德育理念，持之以恒地强化常规管理。
1、注重礼仪教育，形成学校亮点
学校工作德育为先。德育工作中，政教处把学生学会做人放在首位。而文明礼仪教育则是我校德育工作的一大亮点。本学期，政教处开辟多个礼仪教育阵地，如通过每天的出操晨会，通过主题班会课，通过学生的相互监督，通过各种形式的表彰，这种多点交叉式的务实教育，使全校学生的文明礼仪上了一个新台阶。在校园中，学生遇到校长、领导、教师、都能主动问好；遇到外校的来宾、家长，学生亦能主动问好。这种良好的礼仪习惯，多次受到县教育局领导的点名表扬。
2、采用形式多样的卫生保洁方式，净化校园环境20nn年秋季政教年终工作总结
为了解决学生卫生习惯差导致的校园卫生脏乱差形象，政教处采取形式多样的卫生保洁方式，取得了良好的效果。首先是值周班制度，要求值周班学生一天三次固定时间在校园进行垃圾捡拾，随丢随捡，努力做到校园无垃圾。其次采取划分校园零食食用区，针对学生课间把食品带出小卖部，导致随处乱丢现象，我们要求学生的零食只能在食堂指定区域内食用，并在课间有专门的学生会成员值班监督。第三则采用各项卫生清理加分制，通过在"六项竞赛"中加分或进行全校表彰等形式，积极引导各班级勇跃参与对校园卫生死角的清理。最后，政教处坚持做到卫生每周一讲的思想引导工作，引导学生培养讲文明、讲卫生的习惯。
3、实施午自习午睡制，静化校园环境
本学期，政教处要求班主任中午在岗，并要求全校学生在午自习期间统一午睡，由班主任实施管理。这一措施，解决了平时学生午自习期间随意进出教室，或在楼道内、教室内、楼梯上发生的追逐打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物等不良现象，不仅静化了校园环境，同时也解决了部分学生下午上课睡觉的问题，而且也基本杜绝了以往学生在午间经常发生的打架斗殴等违纪事件。
4、严格实施学生违纪处分条例，努力提高学生的思想素质
本学期，政教处严格、规范实施学生违纪处分条例，强化了校风。针对学生违纪，政教处严格执行处分条例，及时进行全校通报，并以文件形式在全校张榜公布一周，对违纪学生起到了良好的震慑作用。同时，我们结合学生思想实际，多渠道、多角度地对学生进行思想教育，通过开展每周的升降旗仪式、主题班会等丰富多彩的活动励志网，加强了对学生的爱国主义教育、人生观教育，增强了学生的主人翁意识，使学生的思想觉悟得到较大提高。面对受处分学生，政教处多次开展违纪学生座谈会，通过交流、谈心，进行思想感化，及时遏制了该类学生重复违纪的情况。
5、强化仪容仪表，加强学生审美教育
由于中学生的心智发展水平还比较低，他们对是非、丑美的界限是模糊的。学生的仪容仪表往往偏差了学生的本来形象。因此，本学期政教处实施每月一大检，每周一小检措施，强化仪容仪表。我们在校门口设立学生仪表检查岗，坚持每天检查到校学生的仪容仪表，注意塑造学生的形象美，使广大学生受到潜移默化的教育。同时加强对学生进行审美教育，不但营造了一个良好的校风，而且对学生思想道德素质的提高能起到积极的作用。另外，通过狠抓课间操质量，每周的不定期站军姿活动，塑造了学生良好的个人形象。
6、开展文明班级、文明寝室评比活动，彰显集体荣誉感20nn年秋季政教年终工作总结
文明班级、文明寝室是团结和谐的集体，是遵规守纪的集体，是秩序井然的集体，是爱班如家的集体。它既能体现学生品质的好坏，也能体现了班级管理、寝室管理的优劣，所以评比文明班级、文明寝室对促进班级管理可起到积极的作用。为此，我们认真制定了文明班级（寝室）评比细则，并认真组织学生会配合进行评比，评出周文明班级、文明寝室，颁发流动红旗；评出月文明班级、文明寝室，颁发荣誉奖状及奖品。公平公正，及时表彰，使各班教室的各项指标达到了学校要求，起到了环境育人的积极作用。
本学期个人总结报告2022 篇13
又一个学期走过，细细想来，转瞬间我已经历了参加工作的第六个春秋。六年的教育教学工作是紧张而忙碌、有序而充实的。当我准备这份工作总结的时候，想到的不仅仅是对一个学期的工作汇报，更多的是对以往工作中出现的问题的反思，以便吸取经验和教训，更好的开展工作，不断提高教育教学工作能力。
开学之初，根据以往我校这的教学工作重点——“提高课堂达成率”，我依然将我的教学工作重点定为提高课堂达成率。针对这一工作中心，现作以总结。
在整个一个学期的教学实践中，我同大家一样一直在思考怎样才能更好地实现“提高课堂达成率”，后来我发现课堂教学中有几个方面是值得我们认真思考的：导入新课、提问、讲解、结束（即课堂小结）。
导入是教师在一个新的教学内容和教学活动开始时，引导学生进入学习状态的行为方式。良好的开端是成功的一半。一个精彩的开始往往会引起学生的学习兴趣，要提高课堂教学的效益，必须用兴趣来“激活”学生。为此，我常常在导入这一环节多动脑筋。历史的学习有别于其他学科，历史是不可再现的，而往往学生对一些历史史实比较感兴趣；这样，我就充分利用多媒体教学手段，利用一段记录片、电影、录像导入新课；这样既再现了历史又调动了学生的学习兴趣，为整节课的学习开了个好头。还可以用幻灯片展现图片、一件模型、文物、谜语、绕口令、新闻、小故事、“历史上的今天”、歌曲等等都可以作为一个很好的导入的素材。另外，老师生动的语言、手势、面部表情、目光的变化、走动，都会引起学生的注意。一个好的导入常可以激起学生学习的动力，使学生在整节课中都能保持良好的学习状态。
提问是课堂教学过程中不可缺少的一个环节。提问可以调动学生积极思维，同时也可以了解学生学习状态。举一个最简单的例子：我们常常在某一个学生溜号、打瞌睡等类似的情形之下提问他，目的是什么？是想提醒他注意听课。在我作学生的时候就有过这样的经历，打瞌睡时被叫起来回答问题，开始可能会有一点儿尴尬，但我的收获是：精神起来了，能集中精力听课了，而且听课效率很高。以我个人的现身说法，这样的提问不可或缺，它起到了集中学生注意力，使教和学保持一致和同步；这是提高课堂达成率的重要一点。
提问还可以启发学生掌握知识及其内在联系，同时也是巩固知识的一个好方法。常常我在课前提问，目的在于巩固上一节课所学习的知识，同时也在于引起新一课将要学习的知识。有时在课堂讨论过程中提问，引导学生步步深入，使学生看到事物的本质，从而掌握解决问题的关键；结束时的总结提问，为巩固、升华新知识，或为下节课设下伏笔，或为指导学生进行练习，以便正确地运用知识去解决问题等等。
历史知识的传授很大程度上是需要老师讲解的，东汉贾逵为人讲经获取粟米为生，教书被称为“舌耕”，直至今天，讲解一直是历史教学中运用得最广泛的方式。
历史知识的内在联系及知识结构必须“讲”清楚；谈古论今，熔知识、情感于一炉，必须“讲”透彻；释疑解难，点拨升华，必须“讲”到位；讲解是历史课堂教学的基本方法。没有一个历史教师在教学中可以不用讲解的方法。即使结合谈话、讨论、图示、直观演示等方法，但基本形式仍属于讲解。在实际的教学过程中，有时我也让学生来讲，讲他们知道的，讲他们想知道的，这样既调动了他们的学习兴趣，同时也加深了他们对所学知识的印象，可谓“双赢”。
结束即课堂小结，在一个教学内容结束或课堂教学任务终了阶段，通过重复强调、概括总结、训练操作、实践活动等方式，让学生对所学新课知识系统化，牢固掌握。小结可以由老师来做，也可以请学生来做；可以是口述的，也可以是一个表格、知识体系表（利用多媒体展示）；也可以用随堂小测来小结，学生会知道小测卷中涉及到的知识就是这一节课上需要掌握的知识。
好的课堂结尾，不仅可以对教学内容或教学活动起到系统概括、提炼升华的作用，而且能拓宽延伸教学内容，激发学生的求知欲望和学习兴趣，能够直接提高课堂教学效果。总之，结束是课堂教学中一个不可忽视的重要环节。
导入新课、提问、讲解、结束（即课堂小结）这几个环节成为课堂教学的重要组成部分，在教学实践中，切实地抓好这几个环节相信对提高课堂达成率会起到很好的作用。
在这一个学期的教学工作中，在上每一节课的过程中，这四个环节是我最重视的部分，因为我认为这是提高课堂达成率的有效方法。其实这些是我们每一位老师都再熟悉不过的教学环节了，但真正把这四个看似简单的环节做好、做精却不容易，而只有做精、做好才能受益匪浅，才能更好地提高课堂达成率。
我教8.12——8.17共6个班，在教学过程中当然会有这样或那样的不同，但我发现只要能够认真作好这四个环节，课堂教学效果都不错。虽然在每个班级所取得的教学效果有所不同，但我真切地体会到了课堂达成率在不同程度上有所提高。
在这个学期的教学工作过程中，我得到了陈思光老师、陈淑珍老师、田燕老师、韩雪东老师、李毅东老师、杨丽丽老师和李莹老师的支持和帮助。在此，谢谢我的班主任们！我也深深地感谢我的师傅商老师，以及所有帮助过我、关心着我、同我朝夕相处的每一位可爱的同事！我的成长与进步真的离不开每一位同事的帮助，谢谢大家！
一个学期走来，每一位老师的经历都会有这样或那样的相同或相似，对教育教学工作有着同样的感触。
在以后的教育教学工作中，我将继续向有经验的老师学习，不断提高自己的教育教学工作能力。在工作中，尽自己最大努力去帮助、配合其他老师工作，以完成全校共同的教育教学工作。
经过六年的学习、工作，对教师这一职业有了更深一层的认识与理解，教师不仅要言传、身教，更要懂得用心去讲好每一节课，用心去关爱每一个学生，用心去做好教育教学工作中的每一件事。
年轻的我们只有不断学习，不断总结经验和教训，不断认真钻研，不断努力，才能不断提高教育教学水平，更好的作好教学工作。相信我会尽快成长起来，与大家一同为八十七中学灿烂的明天而努力！
本学期个人总结报告2022 篇14
20xx年舞蹈教学工作总结 20xx年的舞蹈教学工作已经结束了，在这一年里，充满了快乐、激情、辛苦、泪水、感恩、收获。现对本学期工作作一个总结，以利于以后把工作做得更好。长沙天骄艺术学校舞蹈班在六艺天骄总园开设了提高班、初级班，在各个分园开设了四个班。学生人数有一百之多。
在舞蹈提高班的都是5-6岁孩子，大部分孩子都是学过舞蹈的，有的孩子还是学了两年以上舞蹈的，有一定的舞蹈基础。有大部分孩子都参加过大型舞蹈的演出和比赛，有一定的舞台经验。有少部分孩子没学过舞蹈，没有舞蹈基础，有个别孩子的舞蹈感受较差我们采取个别教育的形式。在初级班都是3-4岁的孩子，大部分孩子都是没学过舞蹈的，没有舞蹈基础，有的孩子还是学了半年舞蹈得的，有一点舞蹈基础。少部分孩子参加过大型舞蹈的演出，有一些舞台经验。孩子们都很喜欢舞蹈，孩子们都很喜欢舞蹈，对舞蹈很热爱，都是自己踊跃报名参加的。个别孩子是在家长的引导下来学习舞蹈。我们的舞蹈课程是根据孩子们的身体发展特点及其心理发展的需要而开设。
舞蹈教学的目标是：
1、培养孩子喜欢跳舞的兴趣和舞蹈时愉快的心态，能大胆的进行表演。2、认识身体基本部位，并对这些部位进行松弛、伸展和灵活的进一步训练。(手腕动作、头的动作、胸的动作、腰的动作、腿脚的动作)3、基训初步做到颈立、背直、腿直、脚绷等要求。(横叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸脚)4、能初步认识教室的8个基本方位点与自身的基本方位点。5、舞蹈教学进行音乐反应、节奏、模仿、游戏、基训、组合、舞蹈表演等综合训练。那么舞蹈教学内容：1、《中国舞蹈考级一级教材》、《幼儿舞蹈基础训练教材》《中国舞蹈考试二级教材》、《中国舞蹈考试三级教材》、《湖南省舞蹈考试一级教材》、《中国舞协美育教材》等。
2、自编品舞蹈：《我爱冼澡》、《蓝精灵》、《春天在哪里》、《小小兵》、《咚巴拉》、《小螺号》、《扭秧歌》等等。
3、基训：横叉、前压腿、后弯腰、跪立下腰、起胸腰等等。一学期下来，孩子们的学习进度很快，每堂课的内容都能够基本拿下，经过长时间的练习与复习，很快看到了孩子们的收获及较好的成果。首先，孩子们的身体发育阶段与我们的教材《中国舞蹈考级一级教材》的目标相符合。它主要是培养孩子们初步做到颈立，背直，腿直，脚绷等基本要求，并能掌握横叉，竖叉，腰，腿的基本功训练。更重要的是能够喜欢舞蹈时的快乐，能够大胆的进行表演，跟着音乐节奏来进行舞蹈组合训练。其次，孩子们的心理发展需求与我们创编的舞蹈《我爱冼澡》、《蓝精灵》、《春天在哪里》目标相符合。主要是培养孩子们能够大胆的进行想象，带上自己的情绪进行表演，进行音乐节奏反应，并且能够与同伴之间的友好合作。孩子们的表演欲望兴致很高，舞台经验、比赛经验较丰富，今年的几次大赛也有点收获。4月份，湖南省举行的“友阿杯”舞蹈比赛中，我编排指导的幼儿独舞姜懿甜表演的《心爱的花书包》获金等奖、李嘉凝表演的《茉莉花》获银等奖、三人舞《吉祥三宝》获优秀奖;我获得“优秀辅导员称号”;6月份，所有孩子都参与了大型的舞蹈表演，我认真负责完成好“六一儿童节”活动，执行导演好整场活动圆满完成。7月份，举行的七彩阳光全国电视大赛《蓝精灵》、《吉祥三宝》获得二、三名进入北京决赛。并且双双获得湖南赛区的银奖，我获得了“优秀辅导员奖”!
10月，终于迎来了六艺天骄建园十周年的大喜日子，幼儿园十周年园庆节目演出活动，在省、市、县、园领导的高度赞赏评价下观赏了整场演出活动。我们圆满的成功的完成了这次重大的有着深刻历史意义的活动!为了保存幼儿园十周年活动的文化艺术，这次的活动尤其有着重大意义，我们把这些节目活动完整的巩固与复制。进行重新挑选演员排练，培养新一批的优秀孩子，给他们一种更大更好的挑战与锻炼。现在在适当的时间里，我们自编自创了很多的小节目，有独舞、独唱、小组唱、双人舞、大合唱、集体舞等等。为了让家长们更加的了解孩子在校的舞蹈学习情况，提高舞蹈兴趣班的教学质量，提升教师的教学方法，把长沙艺术学校舞蹈兴趣班办得更好，希望家长、教师们互相学习、探讨更好的教学方法。特开展了累计八次舞蹈兴趣班汇报表演家长开放日活动。这几次的活动我和配教老师带领孩子们进行了舞蹈表演，由于活动一直由情感这条线贯穿，而且富有游戏化，所以孩子们都很感兴趣，每个孩子都很喜欢随着音乐舞蹈。那舞蹈活动汇报目标：1、培养幼儿喜欢跳舞的兴趣;2、能够大胆的在集体面前表演节目，充分展示自己的才艺;3、通过汇报活动将本学期所学的舞蹈内容给予体现;4、增进大人与小孩之间的共同合作表演交流。 在活动中，我能尽量照顾到每位幼儿，尤其和孩子交朋友时，孩子个子矮，够不到我，还得使劲抬头看我，针对这一现象我及时的半蹲下来，让孩子能够近距离的接触我。
在大家一起跳舞的过程中，有个孩子年龄很小，看见了妈妈就开始要妈妈了，不愿意跳舞了，我及时给予鼓励了，大家都给与掌声了。我发现个别的孩子不能找到朋友，即使是找到朋友的幼儿表情也不是很高兴，于是我在提醒幼儿注意听音乐，跟节拍的同时，引导幼儿要微笑、开心，能够面对面。孩子们经过我的提示都能表情灿烂的找朋友了，当找到朋友时还会兴奋的告诉我。通过此事使我想到，教师在进行集体教育活动时，在面向全体的同时，一定不可忽略关注个别孩子的发展，要想办法树立他们的自信，引导他们喜欢学。舞蹈汇报活动最具有互动性那就是家长与孩子之间合作表演：游戏《碰一碰》，每个家长都能积极配合，而且将此游戏完成的很好。孩子和家长之间增进了更深的合作。我的心里尤为感动，孩子们心里乐滋滋的。因为孩子可以当老师了，教自己的家长跳舞，他心里是特别的开心!我还买了点孩子们最喜欢的小礼物送给了他们，孩子是最需要鼓励和支持的，尤其当孩子取得了赞扬的时候，更需要的给与一定的奖励的，像孩子们辛苦努力了一学期，今天精彩的表现自己，还不是希望大家给与他们肯定?是的，当孩子在接受那份奖品的时候，他是多么的高兴和自豪，是多么的能够自信和珍惜自己的劳动成果!家长们更是心里暖和和的。舞蹈汇报活动让家长给与了我们的肯定与支持，也让领导给与了我们鼓励与赞扬。也要感谢我们舞蹈组的朱桂萍老师付出了很多。虽然活动中有好的方面，但也有很多的不足。自己的舞蹈知识和音乐知识还待加强，活动过程如何设计更合理，更适合个别幼儿的心里的幼儿的年龄特点。
在活动过程中，我发现在目标制定上，还有些宽泛，不够细致，应该针对这节活动制定的更详细、更符合这节活动所要达到的目标，不能含糊其辞。在教学内容上还要更具体更适合个别孩子的发展需求。在教育形式上那更要钻研、多多实践和摸索了。希望我们的孩子都能够参与到舞蹈活动中来，将我们的舞蹈跳出精彩来!也希望我们的孩子健康成长!愿我们的艺术学校舞蹈班越来越好!同时勉励自己能够创造出更多更好的舞蹈作品!相信不久的将来，我们也能成为自己的一个艺术团。不断地，时刻都有着上大舞台演出活动的优秀节目。让我们的幼儿在这里快乐的唱、快乐的跳!为舞蹈教育事业做出自己的贡献!
本学期个人总结报告2022 篇15
本学期我担任承恩小学和永和小学的英语教学工作，这对我来说是一个全新的考验，在生本思想的带动下，针对本学期工作我有了全新的认识：
一、钻研教材，分析学生，抓住重点，积极教学
学生是教学的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教学对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。但一开始我就发现我按照自己的教学设计，上了一堂自认为生动有趣的课，认为教学效果会很理想，怎知反馈出来才知道不如人意。后来才知道我讲的口语大部分同学听不懂，而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知，我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况，没有备好学生的课。以后，要渐渐克服这一点。
二、全心投入，讲求方法，精神百倍，丰富课堂。
在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。讲求方法，丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言，需要多应运。因此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生及时消化。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决课堂中的问题。
三、具体分析，因材施教，培优转差，快乐教学
整个教学过程中由于学生的掌握情况不同，出现了优差分层，一方面，有的学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，有的同学们比较活跃，上课气氛积极，成绩较好。因此，讲得太浅，没有照顾到整体，所以教学效果不如理想。从而可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。所以。我利用课余时间对优秀生进行课外的知识补充，对差生根据实际情况进行相对应辅导，使学生成绩整体提高。从而建立学生自信心。提高学习兴趣。
由于每一位教师尤其英语教师，大家都在不断的改善和创新自己的教学，难免有失败和弯路。不过我坚信，只有不断创新和实践才能有进步，才能不断完善教育教学，这是我一学期来的教学总结和感想，希望大家能给我宝贵的意见和建议。大一上学期个人总结顶岗实习学期个人总结大学生学期个人总结
本学期个人总结报告2022 篇16
光阴似箭，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的半年。在这半年里，无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。下面，我就这几简单的总结一下。 (一)学习
学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业，能够认真完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
(二)学习方法及态度
中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅。
(三)纪律
在纪律方面，我可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。
但我身上还有各种各样的问题，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准来要求自己，在各个方面都更上一层楼，扬长避短，深刻地认识，检讨自己，力争做到让老师，家长和自己都感到十分满意。
这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，成绩都不如意。俗话说得好，一份耕耘一份收获，只能说我付出的不够。在新的学期里，我会更加加倍努力学习，不会辜负老师家长的期望!
以上就是我对初二上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。
本学期个人总结报告2022 篇17
20xx年秋季，我园根据连州市教育局的指示精神，行动早、落实快，立足实际，精心安排，幼儿园的各项工作迅速步入正轨。现将我园开学工作情况汇报如下：
一、园务安排科学
8月x日下午，我园召开了全园教职工会议，在周园长的主持下，通过20xx年幼儿园资源整合的工作方案，研究了人事、招生、报名、收费、安全、宣传、设施设备等开园各项准备工作及具体日程安排。 8月x日上午9：00，召开了全体教干会议，会议由周园长主持。会上，周园长作了幼儿园20xx年工作指导和如何落实到每一位教师身上的重要讲话，周园长明确提出：20xx年工作目标：
(一)将商业幼儿园幼儿园整合到位。
(二)我园一举争创市级示范性园。
(三)突出发挥民办园在全市的示范辐射带动作用。并对全体教职员在新学期提出了五个要求：
1、立足岗位，不断实现自我超越。
2、抓纲务本，努力夯实常规保教工作。
3、团结协作，倾力倾情付出。
4、改革创新，切实破解一些难题。
5、加强学习，与幼儿园共同进步成长。
周园长的讲话指明了幼儿园发展方向和思路，振奋和鼓舞了教师工作激情。会后，各岗各位员工，根据园务安排，各就各位、各司其职、各负其责，迅速投入到幼儿园的整合工作中。商业幼儿园已整合到位，一切工作开展正常。园务工作的统筹、科学安排，是我园顺利开园的根本。
二、教师到岗齐整
为切实保证师资力量和师德师风的建设，根据上学期的考核结果，进行了人事的聘任和解聘工作，于8月x日各岗人员聘任通知到位，对新聘任人员实行面试、择优录用、岗前培训。本期共聘任人员20人，新聘2人。开园至今，无一教师请假、脱岗、缺岗现象，到岗教师均以崭新的面貌迅速投入到了新学期的工作中。教师到岗齐整，是开园工作顺利的保证。
三、教学规范及时
9月x日，我园师幼如期开学，教师到岗按时，没有拖拉迟到的现象，幼儿高兴入园，到园情绪好，各班教师认真科学合理安排开展活动。第一天就按正常作息时间开展教育教学活动：进餐、锻炼、集体活动、午休、分区活动、离园、家长交流等，教学行为规范从幼儿进教室的第一时间就开始，是我园规范办园的体现。
四、常规管理到位
(1)卫生消毒彻底
幼儿入园前，全园进行了卫生消毒大扫除。教室、寝室、走廊、厕所、厨房、各办公室，门、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、图书、幼儿床上用品(棉絮、床单等)、生活用品(杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等)，幼儿园里里外外、上上下下、方方面面都进行了全面的彻底的清洗、84消毒、阳光暴晒，全园呈现了一片洁净清新的面貌，幼儿到校以后第一件事就是量体温，无异常现象。
(2)计划制定及时.
根据幼儿园xx年秋季园务工作思路及时制订了工作计划：xx年秋季保教工作计划、后勤工作计划、办公室计划、教研工作计划，家长工作计划、宣传工作计划、班主任工作计划等等，计划的相继制定，为各项工作的深入开展提供了方向和目标。
(3)教学秩序井然。9月x日起，已按课表、作息时间表正式上课，教师的上课、备课都已步入正轨;为了加大对幼儿园的管理力度、教研力度，教干全部到班级任课，任主课，与教师一同深入课堂。
(4)校园环境优美。所有幼儿园教师利用暑期对园所进行整理，所有的墙壁都粉刷一新，大型滑梯玩具油漆一遍，并在墙壁上画上了色彩鲜艳的图画，为孩子们的学习生活创造了优美的环境。
在所有教师的共同努力下，商业幼儿园现已招收适龄幼儿280多名，为我园今后的发展奠定了坚实的基础。
本学期个人总结报告2022 篇18
作为数学教师，我能认真制度计划，注重教学理论，认真教学和备课，积极参加教研组活动和学校教研活动，上好每一节课，并能经常听各位优秀老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学业务水平。按照新课标要求进行施教，让学生掌握好数学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面，多角度去培养学生的数学能力。在教学中我从以下几方面做的：
1.课前准备：(1)认真钻研教材，掌握教材的基本思想，基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。(2)了解学生原有的知识技能，了解他们的兴趣，需要和习惯，知道他们学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。(3)考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。
2课堂上的情况。在数学课上，把抽象的数学知识与学生的生活紧密联系，为学生创造一个富有生活气息的学习情境，同时，也注重对学生学习能力的培养，引导学生在合作交流中学习，在主动探究中学习。课堂上，始终以学生的学习为主体，把学习的主动权交给学生，挖掘学生潜在的能力，让学生自主学习，学生自己能完成的，我绝不包办代替。如学习应用题时，我创设了跟妈妈一起去超市买菜的情景，激发学生的学习欲望，然后分小组合作探究算理，最后得出了二种算法，激发了同学们的学习欲望。碰到简单的教学内容，我就放手让学生自学，不懂的'地方提出来，由老师和同学们共同解决，让学生的智慧，能力，情感，心理得到满足。学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣。
3要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动，好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有点学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育。但对于学习差的学生个别辅导我感到做到不够，没有更多的时间去辅导他们，使这部分学生的成绩总是不理想。一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。在以后的教学工作中，我要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获。
本学期个人总结报告2022 篇19
一、思想工作方面
一年来我积极学习党中央的各级各类文件及精神，树立正确的世界观、人生观和价值观，提高自身的政治敏锐性和鉴别能力。坚定共产主义理想和社会主义信念，在大是大非问题面前能够始终保持清醒的头脑。不断提高、充实自己，严格要求自己。热爱学生，热爱工作，敬业爱岗，努力将自己锻炼成新时代的合格教师。重视理论与实践相结合，虚心接受领导、同事们的批评，不断在实践中改正自己的缺点。作为一名党员，我认识到自己还有很多不足，需要多向身边的优秀教师学习、请教，尤其是向优秀党员学习，主动分担一些工作，得到了锻炼，增长了知识，提高了自身的工作能力。
二、教育工作方面
本学年我担任初二四个班的思想品德的教学工作，中途接班，面对首次接触的学生，在教育教学工作中遇到了不少困难。这一级学生学习基础差，学习习惯不好，学习态度不认真、不刻苦，偏科现象严重，班级之间差距大。针对这些情况，我虚心向其他有经验的教师讨教经验。在教学中认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中。注重分类教学，因材施教，更注重培养学生的基础，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外本人在搞好教学工作的同时，注重教学经验的积累，每节课后认真撰写教学反思及教后记。
三、个人学习
工作之余，我积极学习各种教育理论来充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我积极参加了多媒体课件制作及应用的培训，更好地为教学服务，在自己的博客与网校上积极撰写教育教学案例，及时反思自己的教育行为。
四、努力方向
1、积极参加各级各类的教育教学培训，加强教育教学理论学习，加强自身基本功的训练。 2、面向全体学生，对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 3、充分发挥本学科的教学特点，加强学生的思想道德教育，培养学生良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。
4、积极投身即将开始的课堂教学改革之中，充分发挥学生的自主学习、合作学习能力，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，使学生学会学习。
今后的教学中，我一定更加努力，查漏补缺，积极学习，争取更大的进步，为明天的辉煌而努力拼搏、奋斗!
