学校班子考核述职报告范文（通用3篇）
学校班子考核述职报告范文 篇1
一年来，学校领导班子紧紧围绕“为学生的终身发展奠基，为中华民族的未来负责”的办学宗旨，坚持以教育教学工作为中心，以促进学生全面而个性的发展为目标，以激活学生个体生命和内在灵魂为切入点，全力打造学生灵魂唤醒与塑造平台，开启以德促智、以文化人新常态，建立健全全员育人、管理育人、服务育人系统，促进了学生健康和谐成长，被授予省文明单位、市高中教学先进学校、市未成年人思想道德建设先进单位等多项荣誉称号。
一、加强班子建设，提高管理水平
学校领导班子能准确地把握发展形势，积极顺应发展要求，不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平，不断认识和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题，不断提高激发教职工活力的能力、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、善于应对和驾驭复杂局面的能力，从而保证了学校的健康持续发展。班子成员有强烈的事业进取心，有高度的责任感和使命感，有深入一线调查研究、*管理和教育教学难题，与教职工同呼吸共命运，扑下身子抓落实的严谨的工作作风。目前，大家在继承发扬团结协作、无私奉献的优良传统基础上，相互信任，相互支持，分工合作，很好地发挥了领导班子的整体合力和战斗力，为学校的持续发展提供了坚实的组织保障。
二、以服务为根本，树立学校班子形象
一是严格履职，真诚服务。高效工作，真诚服务;高调做事，低调做人。学校班子成员都敢于向全体教师作出“向我看齐”的，热情关心师生的思想、工作、学习和生活，为教职工办实事、办好事。针对教师中合理合法又力所能及的事情，坚决与老师一道解决实际困难，既是学校当家人，又是教职工的贴心人。
二是扎实开展“三严三实”专题教育活动。按照区委和区教体局党委的统一部署，在领导干部中认真开展了以“三严三实”专题教育实践活动，坚定不移反“四风”，扎扎实实转作风，取得了良好的效果、使党员干部受教育、党内生活更规范、四风问题得整治、制度建设有提升。
三是深入一线，指导教学。班子成员都坚持听课、评课。坚持校级领导包级部，一人负责一个级部，负责整个级部的教育教学工作管理和协调。校级领导的精力和工作都放在抓教育教学管理上，经常和老师们探讨课堂教学和教改教研，做到坚持学习理论和参加继续教育，掌握学校教学工作的第一手资料和信息，对绝大多数老师的教学工作都有深入的了解，崇尚实干，工作效率高。
三、构建触动灵魂的德育，着力于学生心志唤醒
在德育工作中，我校以追求教育本真，尊重生命成长规律，把每一位学生都作为独立的个体生命，让德育直指学生心灵，真实触动灵魂深处，创新并丰富德育载体和内容，提高德育实效。
针对当前90后普遍存在的过于自我、心胸狭隘、灵魂麻木、感情淡薄以及现代公民意识和学习原动力缺乏等问题，我们坚持以问题为导向，辨证施治，对症下药，以修身养德为基础，以激情促学为导向，从学生高一入学开始，即以“感恩”教育为切入点，全面实施“学子修身行动”——“感恩、公德、责任、文明、爱心、诚信”六大序列化主题教育活动，旨在吸取中华优秀传统和现代文明精髓，促进学生个体的完善，培育学生现代公民意识，激发学生内在生命潜力。高一新生入学系列教育中，将感恩励志教育作为其中最为重要的一环，力图让学生在初高中衔接的有利时机中通过感恩教育实现心理上的脱胎换骨，很好地解决了学生感恩意识和学习原动力缺乏的问题。
为使学生在提高道德素质的基础上提高科学文化素质，学校实施了“校园读书行动”，将“书香校园”建设纳入重要工作日程，在原有基础上重点加强班级“读书角”建设，学校为每个班级提供一定数量的报刊书籍和书架书柜，学生之间开展“好书换着读、资源共分享”活动，通过学生推荐书目或提供书籍的方式，努力增加班级图书报刊存量，倡导自由阅读、随便翻翻，不仅盘活了学习资源，提高了书籍报刊的使用率，也有益于营造浓郁的读书氛围。经典诵读、假期悦读、读书征文、经典诵读活动陆续开展，书香增智，书香润德，使学生的内心更加丰富，心胸视野愈益开阔，自我发展的意识也得到增强。
为完善教育网络，我校不断拓展全员育人内涵，加强家校协同。全员育人，不仅仅是学校和教师的责任，更有家庭教育的责任。在校内，全员育人覆盖到每一位教师和学生，班主任与任课老师全员参与，以爱为本，及时了解学生的学习与心理情况，用心发现学生亮点，用亮点照亮学生心灵，同时对于学生遇到的困难和问题及时给予帮助，做学生思想上的指引者、学习上的辅导者、生活上的指导者、心理上的疏导者;在家庭，家长首先要做好孩子的榜样，其次要努力成为合格的高中生家长，正确评价和引导孩子。家校之间的密切联系，“爱与责任”并重，达到了殊途同归的教育目的，培育了学生健康向上的积极心态。
四、营造“和谐”的教育文化，促进教育管理升级
学校是教师和学生的集合，师生既是教育文化的建设者，也是最终的受益者。我校挖掘近90年的深厚文化积淀，并结合当前工作实际，提出建立“团结合作、包容沟通”的和谐团队主流文化，全面叫响“团结是美德，合作是双赢，包容是胸怀，沟通是能力”的口号，引领学校文化走向，培养同事之间有情有义、生活有滋有味、工作有声有色的和谐健康的教育文化生态，用和谐文化生态滋养校园团队的成长。具体在五个层面开展：一是打造和谐的干群文化，以人为本，不断强化干部和职能部门的服务职能，强调“管”的同时更要“理”，服务当头，人尽其责;二是打造和谐的教师文化，不断优化教师结构配置，提升专业水平，加强协调组、备课组团队考核力度，引导打好教育教学整体战;三是打造和谐的师生文化，全员育人，定人承包，将思想指导、心理疏导、学习辅导和生活引导统一起来，激励式教育，情感对话、思想碰撞，密切师生和谐关系。四是打造和谐生生文化。思想上突出班级理念，凝聚学生共识，学习上推行“兵教兵”，生活中倡导“人人为我，我为人人”，打造友爱团结、健康向上班集体。五是打造家校和谐文化。即在教育孩子的问题上学校和家庭一致行动，志同道合，无论在教育的目的还是手段上，都不应产生分歧。
在深化精细化管理中，我校着重强调“精”就是精益求精，做到精确、精致、精彩、精品，有档次，从而取得高质量;“细”就是要认真细化每一件事，具体落实到每一个点，每一个环节，每一个结果，有效率，有效益;“深”，就是深入探究，深入落实，做到深透、到位，有内涵，高品质。落实到教育教学上，一是强化层级管理，实施校级领导包级部、中层干部包学科、包班级制度，推动管理重心全面前移，将落实、检查、督导、考核和协调帮助制度化、系统化。如日常教学领导参与集体备课、教师听课、教学教研，学校管理团队一月一查教学工作落实，并纳入年度工作考核，促进了管理精细度的提高。二是加强级部单元管理。级部中层干部分工管理，突出重点，建立级部负责人全面管理、重点抓好教师教学，副主任分区域管理、重点抓好学生学习和生活，班主任和任课教师合力抓好班级的管理机制，级部日常管理细化分工，落实到人、到位，形成全方位、全时程无缝管理系统。三是强调“服务育人”，在教务管理、后勤管理、公寓管理中，大力推行人性化管理、贴心化服务，一切从便于师生工作、学习、生活需要出发，给予师生力所能及的帮助。
五、探索高效教学模式，努力提高教学质量
提高教学质量的基础在课堂，根本在教师，关键在学生。学校围绕“教与学”重点解决好人、课、题三大问题，是全面提高教学质量的重要抓手。我校紧扣三大抓手出实招，下死力，全面夯实教育教学工作。
一是紧扣师生的发展，激发内驱力，营造师生乐教乐学的良好风气。针对近年来青年教师数量较多、学历高、经验缺乏的情况，学校将青年教师专业发展作为学校发展的重要前提和保证，以“一年入门、三年成熟、五年成为教学骨干”为路径，采取新老教师结对帮扶、名优骨干辐射带动、学习取经、校本教研、教学竞赛等多种形式，为青年教师提供更多学习机会，多压担子，力促青年教师专业快速成长。每年都有大量的青年教师从崭露头脚成长为教学中坚，受到上级和学校表彰，使老、中、青教师梯队的结构更加合理，也更有动力和活力;通过待遇倾斜、考核政策倾斜等措施，切实发挥班主任班级管理人的作用，激发班主任工作主动性和积极性，使班主任工作服从大局又创新特色。在学生发展上，修身行动、养成教育、人生规划教育、成功教育等触发了学生自主发展的心理动机，丰盈了学生内驱力，学生的发展成才意识非常强劲。学校又充分发挥自身优势，通过完善学校个性化课程体系，建立个性社团和兴趣小组，为学生成长提供多元化平台，创造条件，让有兴趣和潜力的学生脱颖而出，既发展了特长，又增强了自信，对其他同学也是一种激励带动，取得了显著成效。1名教师成为齐鲁，50多名教师受到上级党委和市、区教育主管部门表彰。
二是紧扣和谐高效狠抓课堂教学，旗帜鲜明地向课堂要质量。建立各类课型模式，集体备课研讨确定每一章节的教学内容，分工合作，集思广益，备课组长全程把关集体备课，做到课堂设计、重难点内容及课时用量等的统一;通过级部“天天公开课”建立课堂教学日常研讨模式，既是互相学习，兼有互相带动;学校层面开展教学基本功比赛、优质课比赛和教学基本能力测试，并进行大张旗鼓地表彰奖励，以此鼓励教师提升专业素质，加强课堂教学革新，同时研究历年高考题和考试说明，在教什么、怎么教上狠下功夫，积极探索有效的教学方式方法，提高了课堂教学的针对性和有效性。
目前，我校领导班子团结务实、分工明确、职责分明、廉洁高效，赢得了广大教职工的信赖，具有较高的威信;教师安教乐教，凝聚力强，教学水平逐步提高，大家比先赶优，勤学肯钻，形成了良好的的教育教学环境。
虽然我校的总体工作赢得了社会各界的支持和好评，但也存在有待改善和提高的地方：在进一步规范管理、完善制度、依法治校和提高管理效益方面;在创特色、创、出和培养尖子生、特长生等方面;在教研教改成果以及针对当前学生的思想、行为现状采取行之有效的教育办法方面，与先进学校相比都还有一定差距，离我们的办学目标还有一定距离，有待进一步努力和继续探索。
我们相信在区委、区政府的领导下，在上级主管部门和社会各界的关心支持下，有越来越重视教育的社会大环境，有学校全体教职员工的共同努力，我们在以后的工作中会再接再厉，把学校的教育教学工作做得更好，办好人民满意的学校。
学校班子考核述职报告范文 篇2
一、坚持原则，依法办事，认真执行落实好党的方针、政策
上面千根线，下面一根针，百姓百姓一百条心。社区工作繁琐而复杂，开展社区工作我始终坚持二个原则，一靠政策，二靠群众。因为我们这一级是党的方针政策的宣传者、执行者、落实者，如何准确的把党的方针政策及时贯彻落实下去是关系到一个社区的三个文明建设的重大问题，所以政策是我们开展社区工作的最大靠山，但最好的政策如果不能及时贯彻落实并使群众接受下来那等于零，所以让群众具有最大的'知情权、参与权是我们开展社区工作的最大基础，近年来我社区涉及到一系列涉农惠农政策，像农社保、医保等，但由于我们能按照政策及时宣传落实好，没有一起因政策宣传落实不到位而引起群众矛盾纠纷。
二、心系百姓、勤政为民
作为一名社区干部我始终牢记要全心全意为人民服务的宗旨，社区民选择我是信任我，我就要力求为他们都办实事办好事，多年来我经常到农户家串门、听取群众意见，了解他们所想、所盼、所急。为社区民解决实际困难。
三、政务公开、体现民主
在日常的工作中严格执行“两公开一监督”制度，以保障社区居民的利益为目标，按照财务公开，政务公开的制度按时向社区居民公开财务政务活动情况，接受党员群众监督，多年来从不私设小金库、从不赌博，从不巧立名目吃请挥霍浪费社区的资金，从不超支、从不挪用公款私存、从不坐支以及搞个人经商行为。始终坚持做到集体财产为集体所用，使集体资产历年增值。
四、扶贫帮困、持之以恒
历年来我们主动关心社区里的弱势群体，年年走访慰问困难户，对一些生重病大病的困难群众给予经济照顾，对于一些因病致贫而读不起书的家庭给予助学补助，让那些普普通通的社区居民在细微之处感受着党的温暖。
学校班子考核述职报告范文 篇3
一、一年来执行廉洁自律情况
在即将过去的一年中，本人时刻牢记作为一名领导干部的职责和义务，认真按照省市局的有关要求，自觉执行廉政建设的有关规定，不断增强自律意识，努力保持良好的工作作风和生活作风。
在工作中，能正确对待权力，认真履行好职责。不管是办事中，还是办案中，在不违背法律、法规和政策的前提下，始终坚持一个原则：能方便人家的，尽量方便人家；能放过人家的，尽量放过人家，绝不会利用权力有意识地去吃、拿、卡、要，以图一时之快。特别是在审批案件当中，善于从所引用法律的立法本意、当事人是否主观故意，以及所造成的后果来考虑问题。尽管有些同志有时有不同想法，但我坚持自己的为人为政之道。在同企业和个体工商户的接触中，我深切的感受到，他们当中有很多目前经营困难。我们强调为发展地方经济服务，决不能只停留在嘴上，应该为他们的发展创造好的条件，而不是为了部门或个人的利益，整天拿着法律、法规死板地逐家企业去套，甚至故意设置障碍，逼人来求，捞一些好处。我认为，做官也好，做人也好，就是要图个实在，宽厚待人，诚实处事，真正做到权为民所用，利为民所谋。
在生活当中，本人不求奢华，只求平凡、简单。满足并珍惜人生中所获得的点点滴滴，包括亲情、友情、爱情、知识、精神和物质财富；不是自己的，决不去强求。花天酒地、莺歌燕舞是一种享受，但在我的生活当中，基本上只有三件事：一是享受，享受天伦之乐；二是读书，读点好文章，写写日记；三是玩乐，就是玩玩健康游戏。尽管生活不是很富裕，甚至可以说是有一定的负担，但能保持一种好的心态，过得还算是充实。
有了正确的人生观、价值观，以及工作和生活态度，就能做到在任何情况下正确地把握自己。不能要的坚决不要，不能拿的坚决不拿，不该享受的决不享受。大家都知道，我们局经费紧张。作为副局长，前几年连用车也轮不到，经常坐黄包车去赶县里的会议。有一次听错会议地点，在城里坐黄包车转了一大圈。看到别人在享受时，心里虽然有点不舒服，但我能够体谅这一切。我认为，当别人拿你当回事时，千万不要真的拿自己当回事，摆领导的架子；当别人不拿你当回事时，一定要把自己当回事，努力地去干工作，干好工作。手中无财富，心中有天地。经历了太多的风雨，太多的人世百态，我认为自己有足够的能力去判断是非，去应对任何困难，任何挑战。
几年来，本人逐渐养成了过苦日子、紧日子的习惯，甘于清贫与寂寞。工作上尽量为局里节省支出，生活上尽量俭朴；即使个人生活有困难，也绝不会以损害本单位或企业利益来解决。多年来，本人从没有在任何单位兼过职，更谈不上领过什么报酬。该由个人支付的费用，除了到家里报销，没有向企业伸手要过一文钱。前几年，家属从事小本经营，赚的是辛苦小钱，但从来没有什么利用职权的情况；近两年家属一直失业在家，想来想去，也没有什么职权可以利用。我知道，不劳而获，期望天下掉下个大馅饼是不可能的。
作为一名有某一方面审批权的领导干部，本人也多次面临过如何处理企业和个体工商户赠送的礼金、礼券、支付凭证的问题。自己认为，在这方面处理得还是比较好的。不管是谁，本人一般是区别情况区别对待。能当场退回的`，当场退回；不能当场退回的，或事后送回，或委托别人退回。对熟悉的的人，一般采取还礼的方法。对支付凭证，一般采取任其过期作废的方法。总之，掌握既不违法、违纪，又不给人以一种无情无义的印象这样一个原则。我认为，共产党人也不是生活在真空中，适度的`人情世故也必须去面对,只要心中无一个“贪”字就行。
按照要求，再汇报房产情况。目前，本人除了购置近十年的当时价值九万元的商品房，还有一处就是兄弟共有的祖辈留下的老房。今年，花了五万元对老房作了改造，用于出租。改造资金属于工资奖金省吃俭用的历年节余。其它的还有出国［境］情况、利用职权插手市场经济情况、参与操办本人及直系亲属婚丧喜庆情况，本人能汇报的只有两个字：没有。
二、我决心在以下三个方面继续努力
一要认真学习__大报告并深刻领会其精神，以“三个代表”重要思想指导自己的工作实际,充分认识加强党风廉政建设的重要性和紧迫性。进一步学好并牢记上级纪检部门廉洁自律有关规定，做到警钟长鸣，不断增强自律意识和拒腐防变能力。
二要以《党风廉政责任书》所规定的内容和要求为行为准则，努力为地方经济的发展用好权，把好关。认真落实政务公开制度和办事承诺制度，坚决杜绝不廉洁行为。
三要深入基层，听取群众和企业意见，及时把握本单位廉政建设执行情况,针对存在的实际问题，切实转变工作作风。同时，要虚心接受群众监督，倾听下属意见，对照廉洁自律规定和有关规章制度，经常性地对照检查，改正缺点，充分发挥好领导的模范带头作用。
