sp活动方案(3篇)
“好书漂流 书香满园”校内实践活动方案
一．指导思想
在学校校训的指引下，引领学生阅读好书，进一步激发学生的读书热情，拓展阅读的范围，提高阅读的能力，分享读书快乐和收获，建立信任，传播知识与快乐，在阅读中感悟人生，幸福成长。
二、活动目的：
“读一本好书，就是和一个心灵高尚的人谈话”，“书是人类进步的阶梯”。“好读书，读好书”应该成为广大师生的自觉行动。“一本好书,一个人独享,不如与大家分享。”通过漂流活动，让学生们在流动中传递知识和文明，在分享中培养诚信与友谊，在阅读中开阔视野、提升读书品味，感受快乐，懂得感觉、感动、感恩，让每一位同学拥有良好的阅读习惯，为全面提升学校教育水平和促进学生健康成长提供精神动力。使学校成为一个天然图书馆，让学生爱上阅读。
三、活动主题：读书伴人生，书香满校园。
四、活动口号：同享读书趣，好书伴我行。
五、活动过程：（以班级为单位组织漂流活动）
（一）准备发动
1．本着主动自愿的原则，每个学生至少捐助一本有质量的、可读性强的图书，写上捐书者的姓名、班级和寄语。 班主任与学生共同将选出参加漂流的书籍进行登记。
2．制出一定数量的“图书漂流卡”。
3．班主任对准备漂流的图书认真把关。辅导学生填写好图书漂流卡，粘贴在书的第二页，准备漂流。
4．用红丝带将书籍捆扎好。
5．两位班主任分别向本班家长委员会成员发出邀请，邀请家委会成员按时来学校参加“好书漂流 书香满园”活动。其中各邀请一位家长做典型发言准备。
6．两个班级各找一位学生代表做发言准备。
（二）具体实施
1．确定对漂班级，共同交流、修订活动方案。
2．启动图书漂流仪式，开展图书漂流活动。
田老师宣布“好书漂流 书香满园”活动开始。
家长做典型发言。
学生代表发言。
两班学生代表交接图书。
田老师做活动总结。
六、后续活动：
1．两班分别利用班会课组织学生进行交流，总结活动收获；
2．班级精选出“读书小报、漂流书签、读书笔记”等阅读成果，进行一次交流、展示活动；
3．每月一期“读书小博士”评选。评出每班读书最认真，读后感写得最好或者其它的读书方面作品的同学。
4．争创书香班级。
七、活动总结：
“好书漂流，书香满园”读书活动， 旨在提高书籍的利用率，让更多的学生读到好书，分享到资源共享的盛宴。让每一名学生都感受读书的益处，自觉养成认真读书、读好书的习惯。在整个活动中，每个学生都积极参与，营造了良好的读书氛围，激发了学生的读书热情。 同时，为了保证活动取得更加扎实的效果，我们还组织了形式多样的后续活动，如读书笔记展评、读书手抄报展评、讲故事比赛、评选“读书之星”等。这对增加学生课余阅读量，丰富课外知识起到了很大的促进作用。现在校园里再次掀起了“爱读书，读好书”的热潮，如今，阅读已成为学校里最亮丽的风景，书声已成为校园里最动听的语言，书香已成为师生们最喜欢的气味。
“青春派对放飞梦想”团日晚会活动方案2019sp活动方案（2） | 返回目录“青春派对 放飞梦想”团日晚会活动方案
每一个活动都让参与者有所收获，每一个活动都会让一个集体有了新的展望，每一个活动都会让生活有了新鲜的风采。
为了更好地增加友谊，完善大学生活的美好时光，更好的宣传中国共产主义青年团工作。促进新的团体感情，增加大学生的新风采。执着·梦想·追求·团结，我们共同巅峰岭烈，点心为香，真心绽放，梦想永不止步，现在我们以班级为单位举行团日活动晚会。策划xx职业技术学院机电信息系14级机械制造2班团日活动。具体工作如下：
一、活动主题：青春派对，放飞梦想
二、活动地点：xx职业技术学院灯光篮球场
三、活动时间: xx年6月25日
四、活动意义:
执着、梦想、追求、团结，我们共同巅峰凛冽，点心为香，真心绽放，梦想永不止步。更加促进新班级的感情，增加友谊。完胜大学生活，增加大学的风采，更好的宣传中国共产主义青年团的精神。
五、活动内容：
1、活动前的准备：
（1）、桌子、椅子的来源：申请一个教室的桌椅（分布班上同学进行搬迁）
（2）、活动中所需要的水、零食；由班同学提议让生活委员带领几个同学去附近的商店购买
（3）活动中舞台的灯光、音响设备：在本学院的南门右边的东北饺子馆旁边租借使用
（4）、活动现场的布置：活动现场四周用绳子围起，上空用绳子绑住气球挂好，正面中间挂上团旗，团旗旁边放活动的宣传板报。以团旗为基准，现场前方右边排放桌子、椅子用以给嘉宾和评委就坐，音响设备放在左边，各位同学和观众围坐在四周。
（5）、团旗：由团支书写申请书到本学院团委处借用
（6）、宣传板报:由团支书及这方面爱好的同学一起完成。（包括板报的设计和内容)
（7）、举办场地：在本学院灯光篮球场（图书馆东边）
（8）、活动结束后的现场处理：由全体同学一起进行清理现场垃圾
（9）、邀请单位：本学院团委、机电信息系分团委、机电信息系学生会
2、各岗位的负责人：
（1)、桌子、椅子：由班长写申请书到本学院文体科处申请
（2)、活动中的所需物品：由班级生活委员全程处理
（3)、舞台设备：由班长到店铺进行租借
（4)、活动现场的布置：由团支书进行安排同学处理
（5)、宣传板报板：由宣传委员谢申请书到本学院团委处借用
（6)、活动所需场地、灯光、电源：由班长写申请书到文体科借用
3、邀请合作举办班级：xx职业技术学院xx级经济管理系会计7班
4、活动节目安排：
（1)、由两个班级一起合作出节目，两个班级的负责人和文娱委员全程负责（包括节目的申办、节目的排练和节奴出场）活动中可以游戏插入
（2)、节目顺序排放：先以全体同学排列在团旗前合唱团歌后以歌曲舞蹈相交排列（主要由文娱委员负责）
（3)、节目要求:每个节目的内容和用品必须是环保，经济
5、活动主持人：由班级中同学担任（包括排出主持稿并加以练习）
六、注意事项：
1、必须以安全第一，其余第二。注意用电安全
2、每个同学都佩戴团徽，衣服工整，全部到位
3、必须保持活动现场的次序
4、借用物品必须保护好并活动后及时归还会去
5、活动中每个环节都必须完成，各位负责人必须竭尽全力完成
让我们携手共进，齐心协力，共创辉煌。一件事情不管多难，只要我们一起努力，都会成功。正所谓是;”团结就是力量’’；多简单的事情只凭一个人去完成，都会变得艰难。一个活动的成败就可以看出以个班级的团结，一个活动也可以加强一个班级体的团结，增强同学的感情，提高同学之间默契。唤起全班的力量，展现班级同学的团结，努力完成这个团日活动。加油！加油！加油！
绿色校园低碳行动活动方案2019sp活动方案（3） | 返回目录绿色校园低碳行动 活动方案
为了让学生了解“绿色 平安 文明”的深刻内涵，并自觉践行其内在要求，并深刻领会其精神实质，进一步促进学生综合素质的提高，让青年学生在受教育、学知识、长身体的同时，学会如何从自己做起，从身边小事做起，营造积极、健康、文明，向上、和谐的绿色环境，使学生在头脑中孕育现代发展思想萌芽，从关心学校环境与提高自身的文明到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界，为走向社会步入职业生涯打下坚实的思想基础，经校两委研究决定，本学期在全校学生中开展“共创绿色平安校园 争做现代文明青年”活动，特制订如下实施方案：
一、活动时间：xx年9月1号至xx年1月1号
二、活动主题：“共创绿色平安校园，争做现代文明青年”
三、活动内容
1、宣传发动阶段（xx年9月1号至xx年9月5号）：以各专业科、各班级为主体，在科领导、班主任的指导下，认真学习宣传资料，深入领会活动精神。
2、对照讨论阶段（9月6日至9月10日）：根据“学生手册”和有关学生管理规定，对照自己的言行，有则改之，无则加勉，并开展主题征文演讲活动。
3、落实阶段（9月10日至9月31日)：学生处对学习“学生手册”的情况进行出题考试，让学生知道自己应该做什么，不应该做什么，以实际行动打造绿色校园、平安校园、文明校园。从自己做起，从身边的小事做起，与不文明行文说再见。积极主动支持、配合学生处、校团委、学生会对本次活动的安排和检查。积极参与学生处、校团委组织的“我眼中的绿色、平安、文明校园”征文演讲比赛；积极参与“校园祭英烈，共铸中华魂”爱国主义教育活动，并按要求写出心得感想；积极参与“校园阳光男孩、女孩”卡拉ok大赛。
四、活动要求
1、团委做好宣传活动，利用宣传栏、广播、标语、升旗仪式等形式营造环境。
2、各专业科做好活动的动员，各班主任做好活动的宣传和组织工作，并按时召开主题班会，要求每人发言，从自查开始，认真学习学生手册和有关规定，并以实际行动做讲文明、讲卫生、讲团结、讲纪律、讲奉献。
3、对“学生手册”的考试成绩和参加各项活动的质量成绩，计入当月专业科千分考核成绩中。
五、总结、表彰
团委、学生会各部每月进行一次各项活动评比，并发放“流动红旗”。
学生处学期末进行总结和表彰，根据各专业科开展活动情况，评出“绿色平安文明”班级和个人。
六、活动领导小组
组 长：
副组长：
希望各专业科及团委学生会以此次活动为契机，结合实际行动，积极开展活动，增强专业科、班级的凝聚力，使我校的校园环境，同学们的综合素质真正的提高。让健康与我们相随，让安全与我们相伴，让文明与我们相拥，让绿色带给我们希望。
主办单位：xxxx
协办单位：xxxx
二零一零年六月八日
“少年向上真善美伴我行”主题教育读书征文活动方案sp活动方案（4） | 返回目录“少年向上 真善美伴我行”主题教育读书征文活动方案
为深入学习贯彻中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》（中办发〔xx〕24号）和教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》（教社科[xx]3号），配合《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观 进一步加强中小学德育工作的意见》（教基一[xx]4号）的实施，全面落实立德树人的根本任务，在青少年中培育社会主义核心价值观，增强他们的价值判断力和道德责任感，培养求真、向善、尚美的社会主义建设者和接班人，根据教育部关工委《关于举办全国青少年五好小公民“少年向上 真善美伴我行”主题教育读书征文活动的通知》（教关委函[xx]14号）精神，决定在我校开展高中生主题教育“少年向上真善美伴我行”读书征文活动，特制订此方案。：
一、活动内容
1．开展读书活动。认真组织全校学生阅读教育部关工委组织编写的《少年向上真善美伴我行》读本，根据实际情况，把阅读和语文课程有机结合起来。《少年向上 真善美伴我行》读本由学生自愿购买。
2．开好主题班会。在组织学生阅读的基础上，以“少年向上 真善美伴我行”为主题在全校各班级开展主题班会活动。
3．组织社会实践。我校根据具体情况，结合读书内容，组织学生参加形式多样的社会实践活动，如参加小蚂蚁志愿者、我来当交警、文明校园大家管等活动，引导学生在实践中感受真善美，宏扬真善美。
4．开展征文评比 。在开展读书、组织主题班会、组织社会实践的基础上，组织高一、高二、高三学生每人写一篇读后感，分别由学校、辖市（区）教育局关工委、镇江市教育局关工委组织评选后，推荐参加全国读书活动征文评比。
5．举办演讲比赛。各我校将围绕活动主题，举办演讲比赛，并向大市推荐优秀选手。全市演讲比赛初定xx年5月举行。选送优秀选手参加全国演讲总决赛。
二、活动安排
读书征文活动分两个阶段进行：
第一阶段（xx年9月—xx年5月）学校活动阶段。我校将加大宣传力度，组织发动学生认真阅读《少年向上 真善美伴我行》读本，开展主题班会活动、演讲比赛活动、社会实践活动等，并组织学生撰写征文，进行征文评选（征文要求围绕主题，体裁不限，数控制在以内）。将开展活动的所有书面总结和有关学生征文于xx年5月20日前报市教育局关工委。
第二阶段（xx年6月—7月）推荐学生征文、推荐先进集体、先进个人、优秀工作者、活动示范学校阶段。组织有关专家评选选送征文；向教育部关工委全国青少年五好小公民主题教育活动组委会推荐先进集体、先进个人、优秀工作者、活动示范学校，参加教育部组织的活动等。
三、工作要求
1.高度重视主题教育活动。开展五好小公民主题教育活动，是我小德育工作的重要抓手，也是我校关工委的重要工作平台。各年级、各班级要把《少年向上真善美伴我行》读书征文活动与德育工作紧密结合，与校园文化建设紧密结合，与学生的养成教育紧密结合，并精心组织实施。
2.完善各个活动环节。在活动中要保证各个活动环节的完整性，年底前将《少年向上 真善美伴我行》读本发到学生手中，组织和指导学生阅读；在充分阅读的基础上指导学生写作征文；组织教师评选征文；围绕活动内容召开主题班会；分年级举办演讲比赛；开展社会实践活动；做好活动总结。各个活动环节的时间由学校根据实际情况安排。
3.加强指导和检查。教务处、各年级部要加强对主题教育活动开展情况的指导和检查，也要加强对班级活动开展情况的检查，使活动更加扎实有效。同时制订主题教育的专题工作计划，同时附具体的活动安排日程表，并于本学期结束前报教育行政部门。
4.充分发挥老同志在主题教育活动中的作用。要充分注意发挥退离休教师在主题教育活动中的作用，如参与制订工作计划、指导学生阅读、指导学生征文写作、当学生演讲评委、参与主题班会活动和社会实践活动、参与活动总结等。
xx五中“少年向上 真善美伴我行”主题教育读书征文活动领导小组
组 长：邹xx
副 组 长：孙xx 谭xx
组 员：史xx 袁xx
全体班主任
